2022版义务教育《体育与健康课程标准》测试题含答案

2022 版 义 务 教 育 课 程 方 案 和 体 育 课 程 标 准 测 试 题 学科: 体育与健康 姓名： 成绩： 义 务 教 育 课 程 方 案 部 分 （ 20 分 ） 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1.义务教育课程方案2022版培养目标是 、 、 。 2.义务教育课程包括 、 和 三类。以 为主体，奠定共同基础。 3．义务教育课程方案各科目安排及占九年总课时比例，国家课程占比中课时比重最高的是 (20%~22%),其次是 （13%~15%)，再次是 （10%~11%)。 二、简答题（每题 10 分，共 10 分） 1．简述义务教育课程应遵循的基本原则？（10 分） 2022 版 义 务 教 育 体 育 与健康课 程 标 准 部 分 （ 80 分 ） 一、填空题（每空 1 分，共 44 分） 1.义务教育体育与健康课程以 为主要手段，以学习体育与健康 、 为主要学习内容，以发展学生 和 为主要目的，具有基础性、健身性、实践性和综合性等特点，是学校教育重要组成部分。 2.义务教育阶段体育与健康课程内容主要包括 、 、 、 和跨学科主题学习。 3.新课标专项运动技能包括 运动、 运动、 运动、 运动、 运动、 六类，每类包含若干运动项目。 4.健康教育包括 、 、 、 、 和 五个领域，主要帮助学生逐步养成健康与安全的行为习惯和生活态度。 5.集体性球类运动项目有助于培养学生的 和 ，个体性球类运动项目有助于培养学生的 、 和 等能力。 6、教师应依据 、 、 、和 ，创造性地设计教学和实施课程 7. 教 材 编 写 原 则 是 ： 坚 持 ； 注重 ；遵循 . 8.跨学科融合一直是学生 、 和传承中华优秀传统体育的重要方式和途径。 二、选择题（每题 2 分，共 26 分） 1.（ ）是指为了达到预期的教学目标，遵循教学过程的基本规律、对教学活动进行规划的过程。 A.教学方法 B.教学内容 C.教学设计 D.教学目标 2.现代教学系统由（ ）等四个要素组成。 A.教师、学生、教学内容和教学目标 B.教师、学生、教学内容和教学方法 C.教师、学生、教学环境和教学媒体 D.教师、学生、教学内容和教学媒体 3.( ）是课堂教学设计的核心。 A.教学方法 B.教学重点 C.教学过程 D.教学目标 4．教学目标具有导向功能、评价功能、激励功能、 ( ）等四项功能。 A.教学功能 B.反馈功能 C.思维功能 D.教育功能 5． 教 学 目 标 的 设 计 遵 循 系 统 性 ...