高等教育出版社 第 8章 动画的制作(1) 教学目标 1．知识技能目标： 学习3ds Max 中关键帧动画和控制器动画的制作方法。 学习通过动画轨迹视图中曲线编辑器和摄影表面板对动画对象的调整操作。 掌握通过置换命令进行建模的方法。 巩固材质制作过程中程序贴图的设置和调整。 2．能力培养目标： 在教师的指导演示下，让学生通过上机操作练习，学习关键帧动画的制作过程，学会在完成某一任务对不同软件的综合应用。 重点、难点 置换命令的原理及其使用方法。 控制器动画的设置和调整。 教学方法 任务驱动，讲练结合，贯彻项目教学。 教学设备 机房授课、人手一机。屏幕投影 教学过程 高等教育出版社 教学过程 师生活动 设计意图 [提出任务] 投影演示虚拟山体风景图和飞机动画。讲述本课需要学习的内容：建模、材质、灯光。 [分析任务] 首先进行山的模型的制作， 回忆已掌握的建模方法，分析凹凸、镂空贴图，得出结论，这些建模方法不适合山的模型制作。 [引入新知] 讲述置换建模命令的原理和使用方法，贴图黑白的不同区域控制山体的不同高度。 [提出问题] 置换贴图决定最后山体的造型，怎样得到相应的置换贴图。 [解决问题] 使用 photoshop来完成相应的置换贴图，为便于设置观察角度，将四边用羽化的笔触图黑。 [提出问题] 如何利用置换贴图完成山体模型制作。 [解决问题] 指导学生在 3dmax 中使用置换命令，并提示平面的复杂程度对生成物体的光滑度的 学生观看投影： 教师提问学生回答几何体、车削、挤出、三维放样等各种建模方法的适用范围，以及凹凸、镂空贴图的原理。 学生观看老师的操作。 教师提问学生如何得到置换命令所需图片，并引导学生使用不要局限在某一个软件。 学生自己操作，绘制调整出置换贴图。 学生上机操作，绘制平面，调整其复杂度，应用置换命令制作出山的模型，并设置合适的观察角度。教师寻视辅导。 让学生对所要学习内容有一个总体的了解，使学生带着任务去解决问题。 复习巩固已学习过的知识。 通过教师的讲解与演示，让学生理解置换命令的原理。 引导学生不拘泥于某一个软件的使用，学会不同软件的综合应用。 巩固掌握已学过的知识内容。 在教师的指导下，学生通过自己操作，掌握置换命令建模方法。 黑色区域为山谷 白色区域为山峰 高等教育出版社 影响。 [提出问题] 如何为山添加所需的材质， 投影完成效果观察，在山上既有土石类的质感，还有草树类的质感...
