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4,5,6年级体育室内课教案

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内容 1、体育与健康基础常识 2、建立课堂常规 教 学 目 标 1、使学生了解掌握健康基础常识,介绍本学期的内容及考核项目。 2、加深学生对课堂常规的理解和认识,树立终身体育意识。 3、培养学生积极参加锻炼的意志品质,树立积极锻炼的思想。 部分 课的内容 时间 次数 组织要求与教法 开 始 部 分 一、上课起立,师生问好。 二、师生相互做自我介绍 三、提出本节课的要求 一、组织:学生原位坐好 教师做自我介绍,学生可以向老师问几个问题。 要求: 1 、课上不说话、不打闹,在座位上坐好,不要乱动。 2 、如果有问题,要举手,经老师 允许起立提问。 基 本 部 分 一、体育与健康基础常识 重点:见教材 二、本学期的内容及考核项目 重点: 本学期的要求 三、树立课堂常规 1 、听到上课铃响迅速按规定位置站好队,由体委整队准备上课。 2 、课前做好准备工作(服装、鞋等)上课教师先检查服装、鞋等。 3、体育课多为室外课,有危险性,所以要注意安全,严 格 听从 老师的 一、组织:学生原位坐好 教法: 1 、教师讲 解、提要求(重点不离 老师视 线 、学校 、家 ) 2 、跟 学生一同 分析 本学期测 试 内容,强 调 重要性 3 、小 组交 流 要求:认真 思考、自觉 遵 守 纪 律 。 二、组织:学生原位坐好 教法: 1 、教师讲 解、学生坐好认真 听讲 2 、老师提问、学生回 答 3 、学生分组讨 论 我们 学习 运 动员 什 么 精 神 ? 今 后如何 上好体育课? 要求:认真 讨 论 、自觉 遵 守 纪 律 。 三、组织:学生原位坐好 教法: 1 、教师讲 解、学生坐好认真 听讲 2、分组讨 论 课堂常规要求 基 本 部 分 指挥,不可以追逐、打闹,如违反要求,出了事故责任自负。 4 、别的同学遇到困难要给予帮助和鼓励,自己帮 不了 的 及 时 转 告 老师。 5 、有事或有病不能按时上课,要提前向老师请假,并到操场上见习。 要求:认真听老师讲课堂常规,有问题举手。 结 束 部 分 一、小结本课情况 二、师生再见 一、组织:学生原位坐好 1 、对课上认真听讲并积极发言的学生进行表扬。 2 、对个别学生提出不足并指出努力方向。 要求:在座位坐好,认真听讲,不许随便说话,有问题举手。 课后小结 内容 体育与健康基础知识 教 学 目 标 一、使学生了解体育学习和体育锻炼的重要作用。 二、通过科学...

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