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45岁儿童发展指标

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1 4-5 岁儿童发展指标 一、健康 (一)身心状况 目标1 具有健康的体态 1. 身高和体重适宜。参考标准: 男孩: 身高:100.7-119.2 厘米 体重:14.1-24.2 公斤 女孩: 身高:99.9-118.9 厘米 体重:13.7-24.9 公斤 2. 在提醒下能保持正确的站、坐和行走姿势。 目标2 情绪安定愉快 1.经常保持愉快的情绪,不高兴时能较快缓解 。 2.有比较强烈情绪反应时,能在成人提醒下逐渐平静下来。 3.愿意把自己的情绪告诉亲近的人,一起分享快乐或求得安慰。 目标3 具有一定的适应能力 1.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右。 2.换新环境时较少出现身体不适。 3.能较快适应人际环境中发生的变化。如换了新老师能较快适应。 (二)动作发展 目标1 具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏 2 1.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。 2.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。 3.能助跑跨跳过一定距离,或助跑跨跳过一定高度的物体。 4.能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。 5.能连续自抛自接球。 目标 2 具有一定的力量和耐力 目标 3 手的动作灵活协调 1.能沿边线较直地画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸。 2.会用筷子吃饭。 3.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合。 (三)生活习惯与生活能力 目标 1 具有良好的生活与卫生习惯 1.每天按时睡觉和起床,并能坚持午睡。 2.喜欢参加体育活动。 3.不偏食、挑食,不暴饮暴食。喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品。 4.常喝白开水,不贪喝饮料。 1.能双手抓杠悬空吊起 15 秒左右。 2.能单手将沙包向前投掷 4 米左右。 3.能单脚连续向前跳 5 米左右。 4.能快跑 20 米左右。 5.能连续行走1.5 公里左右(途中可适当停歇)。 3 5.知道保护眼睛,不在光线过强或过暗的地方看书,连续看电视等不超过20 分钟。 6.每天早晚刷牙、饭前便后洗手,方法基本正确。 目标 2 具有基本的生活自理能力 1.能自己穿脱衣服、鞋袜、扣钮扣。 2.能整理自己的物品。 目标 3 具备基本的安全知识和自我保护能力 1.知道在公共场合不远离成人的视线单独活动。 2.认识常见的安全标志,能遵守安全规则。 3.运动时能主动躲避危险。 4.知道简单的求助方式。 二、语言 (一)倾听与表达 目标 1 认真听并能听懂常用语言 1.在群体中能有意识地听与自己有关的信息。 2.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同...

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