1/6粤教版信息技术七年级上第二节现代信息技术与计算机教学设计课题现代信息技术与计算机单兀第一单兀学科信息技术年级七年级习标学目知识目标：了解信息技术在各个方面的应用及不良后果
技能目标：理解计算机在信息技术中的作用和地位；掌握对不良的行为采取有效措施
情感目标：善于上网查询资料，了解更多、更新的信息技术，增强爱国热情
重点理解计算机在信息技术中的作用和地位；难点掌握对不良的行为米取有效措施
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课视频：《教育信息技术融合》通过视频，我们知道了信息技术在教育方面的应用，中国国防大学研制的“天河二号”，成为全球取快的超级计算机
信息技术的发展日新月异，计算机的发展更是迅速
今天我们来学习现代信息技术与计算机思考激发学生学习兴趣并快速进入学习状态讲授新课问题：(1)现代信息技术有哪些应用与影别向
(2)计算机在信息技术中有何作用和地位
一、现代信息技术的应用与影响尽管信息技术的历史可以追溯到古代，但这一术语的问世却是不到半个世纪的事情
现代信息技术的快速发展，给社会带来了极大的影响和触动，正在逐步改变着人们的生活、学习和工作方式，令人们的生活更加便捷和舒适
任务：阅读教材，结合自己的见闻，4 个同学一组，列举现代信息技术有哪些应用，以及这些应用给人们的生活、学习和工作带来怎样的影响
并以应用领域、应用例子、产生的影响等项目用表格或思维导图等形式组织呈现出来
学习通过教师的讲解，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务
通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务，2/6信息技术的应用产品日新月异，极大地丰富了我们的学习内容和学习方式
以往我们借助收音机、录音机可以听故事、学外语，借助电视、录像可以通过观看视频来学习操作方法和运动动作，借助相机可以记录影像
如今，这些功能几乎都可以集成在一起，我们可以随时随地收听收看和记录感兴趣的内容
