下载后可任意编辑2024 年青蓝帮扶工程总结范本幼儿园___年秋季学期青蓝工程帮扶计划一、指导思想充分发挥骨干老师的传、帮、带作用，促进实习老师快速、健康成长，建立一支思想稳定、结构合理、业务过硬的青年老师队伍，为我园教育教学工作的进展作出更大的贡献。二、青蓝对象全园老师。蓝方：幼儿园在职老师。青方：外聘老师。三、培育目标总体目标：1.制定并签订“青蓝协议”，刚来园的新老师，要在较短的时间内了解我园的基本情况，掌握我园的教学方法，熟悉我园的管理模式和沟通与礼___程，掌握基本的教育套路与管班方法，不断学习和进步，尽快成为熟练老师。2.签订“青蓝协议”的新老师，半学期后要在保育和教育教学等各方面基本成型，能熟练掌握基本的保教方法，提高保育教育的有效性。具体目标：（一）教学能力目标1.业务理论方面。学习幼教理论，用理论指导自己的教学实践；积极更新教育观念，懂得教育规律；能够较全面深化地分析、讨论新教材、《幼儿园教育指导纲要》、书刊资料等。2.教学能力方面：能够制定出符合幼儿年龄特点的教育教学计划，紧紧围绕教学目标设计教学过程，向幼儿提出有价值的问题，并能以游戏的形式___教学活动，引发学习兴趣；（二）教学基本功目标 1.具有个人教学专业特长；下载后可任意编辑2.熟练掌握普通话（讲故事）、教唱幼儿歌曲、舞蹈、幼儿绘画、折纸、泥工、体育游戏等基本功。（三）班级管理目标1.了解班级每一位幼儿的基本情况，并能根据每个孩子的不同特点，进行有针对性的引导与教育；2.家长工作有方法，善于利用家长会、家长园地、家访、电随访等手段，宣传幼儿园教育理念，展示老师自身较高的专业素养；3.强化安全意识，确保幼儿安全无事故。维护班级环境的优美干净、有序卫生。督促班级幼儿养成良好在园生活常规习惯。四、青蓝职责（一）蓝方基本职责1.指导新老师制定个人工作计划，确定进展方向，引导新老师充分利用此项工程，实现自我进展；2.向新老师进行示范课展示，同时听新老师的课，每学期不少于五次；3.指导新老师熟悉教学业务要求、工作流程、常规活动等安排，检查新老师制定教学计划、周计划等内容，不定期检查备课本书写情况；每学期根据安排进行基本功现场考查；4.督促新老师参加优质课评比；5.指导新老师仔细分析学生情况和班级现状，制定班级管理措施，传授班级管理的方法和艺术。（二）青方基本职责1.仔细遵守师德法律规范，自觉执行师德标准，教书育人，为人师表。2.仔细钻研教育...
