下载后可任意编辑2024 年顺江小学“三创”工作总结顺--___小学防汛减灾工作方案为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作措施：一、成立本校的防汛领导小组和抢险队，具体负责本校的防汛工作。组长：潘涛（校长）成员：全体教职工，台账记录李大海（保安）坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的原则，将防汛工作落实到每个工作岗位，落实到具体人员，全力做好防汛各项准备工作。确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。二、领导小组要将所有房屋等进行每天一小查，每周一大查，并做好台账工作。严格细致的检查，不留死角，发现问题及时解决。三、做好防汛宣传工作。加强学生安全教育，全力提高学生安全防范意识与抗灾自救能力。学校利用多种形式对学生全面开展防汛安全教育，教育学生树立防汛安全意识，掌握必要的防汛安全知识，提高防洪防涝能力，特别是加强学生上学、放学、周末回家期间的防汛安全教育与管理，确保学生的生命安全。在连降暴雨时候，学校通知家长接送学生。四、做好避险看护工作，尤其是路远的学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校。五、是加强家校沟通，全力打造学校、家庭、社会三维预防体系。2024 年顺江小学“三创”工作总结范文班班通应用于数学教学之心得体会下载后可任意编辑长顺县罗湖希望小学--___礼朝【摘要】坚持科学进展，促进教育改革。在教育改革不断深化、现代科技蓬勃进展的今日，为积极适应新课程标准要求，“班班通”辅助教学在数学课堂教学中显现出强大的功能：让教学方法、教学手段、课堂教学结构、教材形式与观念以及教育教学理论、思想皆发生变化。此文主要从以下五个方面阐述了“多媒体教学”对数学课堂教学的作用。【关键字】班班通应用数学教学心得纵观历史，我国的课堂教学，尤其是数学课堂教学，几乎都受到纸___笔墨统治。科技在不断进展，人类在不断进步。然而，社会信息化、知识网络化及大数据逐渐普及的今日，我们发现传统的教学模式已经不能很好的适应当今教育进展的需要。随着国家对教育信息化的推动，班班通的应用也在逐步普及，在教育基础设施比较落后的县诚甚至农村学校基本上都___了班班通。我是___年刚参加工作的，我当时所在的学校在边远的农村，我们刚开始上课的时候，也是只用了黑板加粉笔的教学。后来也是___年秋季学期___了班班...
