下载后可任意编辑2024 幼儿园中班艺术教案方案整合活动目标：1、感受、体验歌曲欢快、幽默的风格。2、能用自然的声音演唱歌曲前三段。3、有初步的安全意识，懂得不能在床上跳。活动准备：图谱、视频、节奏卡、头饰若干活动过程：一、师表演小猴子导入。师：这是什么动物?它还会做哪些动作呢?二、初步感知歌曲。1、观看视频，初步感知歌曲欢快、幽默的风格。提问：这首歌听起来感觉怎么样?2、结合图谱，熟悉歌词。提问：歌里有几只猴子?发生了什么事?猴妈妈是怎么说的?3、结合节奏卡，有节奏的朗诵歌词。三、学唱歌曲，体验演唱的欢乐。1、跟着老师哼唱歌曲。2、幼儿集体边跳边唱。3、多形式表演唱。(1)个别幼儿表演唱。(2)分组练习表演唱。(3)集体表演唱四、欣赏歌曲第四段，讨论“在床上跳的危害”。师：猴子们跳的可快乐了，根本不听妈妈的话。结果会怎么样呢?我们一起来看一看。(视频)讨论：为什么不能在床上跳?请你告诉小猴子以后要注意什么?2024 幼儿园中班艺术教案方案整合（二）活动目标：第 1 页共 16 页下载后可任意编辑1、能用简单的线条，表现人物的各种动态。2、懂得简单速写的方法，体验速写的欢乐。3、培育幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、培育幼儿的欣赏能力。5、培育幼儿的技巧和艺术气质。活动准备：幼儿作画工具人手一份(记号笔、卡纸)师作画工具一份活动过程：一、师现场作画(添画)，逐步出示。1、师画圆，引导幼儿：你们看，这是什么?(逐步引导，方法同上)。人物速写完成，师提问：他在干什么?(站着)那里看出来的?(脚)2、师：好玩吗?幼：好玩。师：那我们一起来画画吧。引导幼儿师生共同手指作画。二、了解速写的概念速写：就是用简单的线条快速地画出一个简单的形象。三、师引导不同动态，幼儿作画。1、请一个小朋友上来做动作，下面幼儿观察动作(手、脚的动作)，师示范作画。2、师动作，请幼儿提笔作画。3、请一幼儿上来动作，下面幼儿作画。4、请一家长上来动作，幼儿作画。第 2 页共 16 页下载后可任意编辑四、作品展示于黑板上，幼儿相互沟通。五、活动结束，师小结、评价。2024 幼儿园中班艺术教案方案整合（三）拼拼贴贴一、活动目标1、引导幼儿学习用图形拼贴画的方法，保持画面的洁净。2、激发幼儿的思维和想象力，鼓舞幼儿大胆想象，大胆表现。二、活动准备1、各种图形若干(三角形，圆形，正方形，椭圆形，长方形)2、幼儿操作白纸人手一张，固体胶一支3、老师操作示...
