《最可爱的人》学情分析 一、教材分析 （一）教材的地位和作用： 《最可爱的人》一课内容是人教版《中国历史》八年级下册第一单元中华人民共和国成立和巩固中的第 2 课，主要内容是抗美援朝保家卫国和战斗英雄黄继光和邱少云。学好本课有助于学生对抗美援朝原因和意义的理解，有助于学生体会和传承中国人民志愿军的爱国主义和革命英雄主义精神。 本课内容承接第一课中国人民站起来了，美帝国主义妄想把新中国扼杀在摇篮中，同时抗美援朝的胜利又为下一课土地改革创造了一个和平的国际环境。因此本节课在第一单元中具有承上启下的作用。 （二）教学目标 知识与技能目标 1、理解中国政府出兵的原因，掌握战争的大致经过，能分析抗美援朝战争胜利的原因和意义； 2、能讲述黄继光、邱少云的英雄事迹及志愿军战士的精神，提高学生语言表达能力。 过程 与方 法 1、通 过学生自 主探 索 ，大胆 猜 想，小 组 合 作，让 学生理解抗美援朝的原因，及抗美援朝胜利的原因和意义。 2、通 过看 视 频 ,讲故 事,让 学生深 刻 体会中国人民志愿军高度爱 国 主 义 和 革 命 英 雄 主 义 精 神 。 情 感 态 度 与 价 值 观 ： 认 识 到 战 争 的 正 义 性 ， 志 愿 军 战 士 为 了 保 家 卫 国 ， 英 勇 战 斗 、视 死 如 归 ， 是 我 们 学 习 的 榜 样 。 同 时 让 学 生 深 刻 认 识 到 今 天 我 们的 幸 福 生 活 来 之 不 易 ， 要 珍 爱 自 己 的 生 命 ， 孝 敬 父 母 ， 回 报 社 会 ，争 做 新 时 代 最 可 爱 的 人 。 （ 三 ） 教 学 重 难 点 重 点 ： 战 斗 英 雄 黄 继 光 、 邱 少 云 的 英 勇 事 迹 及 志 愿 军 战 士 高 度 的 爱国 主 义 和 国 际 主 义 精 神 。 依 据 ： 因 为 我 们 的 社 会 依 然 呼 唤 英 雄 ， 倡 导 爱 国 ， 作 为 青 少年 要 以 英 雄 为 榜 样 ， 学 习 并 传 承 他 们 的 爱 国 主 义 精 神 ， 担 负 起 民族 复 兴 的 重 任 ， 争 当新 时 代 “最 可 爱 的 人 ”。 2、 难 点 ： 中国 政府派志 愿 军 出兵朝鲜的 原因 ， 抗美援朝胜利的 原因 和意义 的 分析。 依 据 ：生 在新 世纪、长在蜜窝里的 孩子与 ...
