1 《面向对象程序设计》课程设计指导书 一、课程设计的目的和意义 《面向对象程序设计》课程设计是实践性教学环节之一，是《面向对象程序设计》课程的辅助教学课程。该课程设计要求学生综合运用在《面向对象程序设计》课程中学到的面向对象技术与实际编程相结合，独立完成一项较为完整、并具有一定实际功能的课程设计任务，同时加深学生对面向对象和 C++编程技术的理解和掌握，培养实际的应用程序开发能力。在课程设计过程中，使学生养成良好的程序设计风格，并掌握 C++应用程序的设计开发过程和编程方法、测试方法。 二、设计要求： 本课程设计集中安排 1 周时间进行，以个人为单位，由教师布置题目，每位同学完成2 个题目。要求学生根据题目需求描述。每位同学对每个题目的任务有需求描述、系统总体设计，通过面向对象语言 C++进行模拟描述，最后通过编码、测试等步骤以实现该小型 MIS系统。 课程设计要求： 1、编程工具统一使用Visual C++编程软件，并统一使用类来实现，体现类的封装性、继承性和多态性。 2、 编程过程中，要求层次鲜明，每一重要部分都要加注释（无注释且程序代码混乱的将要求重新整理）。 3、 程序编码完成后，一定要进行严密的测试工作。 4、 课程设计最终的文档要求（建立一个 w ord 文档）： （1）封面：提示：有统一样式封面 （2）项目计划：包括需求描述，系统总体分析设计，编码，测试报告。 （3）程序详细功能描述（描述你的程序能完成什么功能，采用哪些 C++技术。），请详细说明本组程序特点。要求300 字以上。 （4）编程日志（将每天所做的工作和遇到的问题加以记录）。要求写 400 字以上。 （5）测试报告（主要描述测试员本人是如何发现程序错误的，并找出错误原因的）。 2 （6）程序运行说明（对程序的每个操作步骤的屏幕画面进行载图，并加以文字说明）。 （7）此次课程设计的课程总结（每个人都要写，要求300 字以上）。 提示：文档的字体与大小，统一采用“宋体五号字”；要将以上内容合写成一篇完整的文档；文档头要加入标题和目录索引。 5、独立按时完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容，否则成绩按不及格处理。 6、课程设计期间，无故缺席按旷课处理，每次旷课如不提前请假，成绩按不及格处理。 三、成绩评分 1、课程设计的成绩由平时考核与最终考核相结合。 2、同学平时考核(出勤、学习笔记、表现等)占总成绩 30％，若迟到扣 5 分，无故旷...
