C 语言课程设计 09 电信集成班 陈颖宏 课程设计说明书 《C 程序设计大作业》 ——学生成绩管理系统 班 级： 电信2009 级集成班 学 生： 陈颖宏 学 号： ************ 序 号： 提交日期： 2010 年 3 月 2 7 日 成绩评定： 分 任课教师签名： 年 月 日 C 语言课程设计 09 电信集成班 陈颖宏 第 - 1 - 页 共29 页 前言 本课程设计题目是“学生成绩管理系统设计”，其内容是设计一个使用二进制文件方式存储数据，并且以菜单方式工作的管理系统。 设计目的是设计一个能够方便、直观地管理学生相关信息的系统。 该系统可以实现以下功能： ○1 能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改； ○2 能按班级统计显示的成绩，计算学生的总分及平均分； ○3 能查询学生的成绩，不及格科目及学生名单； ○4 能按班级输出学生的成绩单。 C 语言课程设计 09 电信集成班 陈颖宏 第 - 2 - 页 共29 页 正 文 1. 需求分析：本程序主要用于输入、查询、统计、导入以及导出学生的成绩。 主要的输入方式是利用键盘输入，且输入的字符最好是英文及数字，输入中文时有时会出现错误。程序的有效窗口大小一般为半个屏幕，以至于有些功能的版面出现显示方面的错误。 经测试，程序基本可以正常工作：当在主菜单输入“1”时，可以正常初始化，输入余下的菜单选项时也能按要求跳转到指定画面；各子菜单选项也都能正常运行；但是输入班级、姓名等字符时，有时会显示错误的字符。 2 概要设计 ○1 抽象数据类型的定义：学生结构体定义为struct stu，变量为student；学期数组定义为char term[7]; 班别数组定义为char banbie[20]; 学号数组定义为char no[15]; 姓名数组定义为char name[20]; 科目数组定义为int score[MAXSUB]; 总成绩变量定义为int sum; 平均成绩变量定义为float average。 ○2 抽象函数类型的定义：菜单选择程序“menu_select()”为int 型; 初始化函数“initialize(student * [])”为void 型;数据输入函数“input(student * [])”为void 型;数据编辑函数“editmenu(student * [])”为void 型; 数据查询查询函数“searchmenu(student * [])”为void 型; 数据统计函数“total(student * [])”为void 型; 数据导出函数“save(student * [])”为void 型 ；数据导入函数“load(student * [])”为void 型; 数据导出函数“output(student *...
