昆明理工大学 《程序设计基础》课程 综合设计实践教学课题报告 课程名称： c 语言程序设计 课题名称： 职工工资管理程序设计 组 长： 学号 200510506141 姓名 李双江 组 员： 学号 200510506136 姓名 王洪雨 学 院： 电力工程学院 专业班级： 水文与水资源工程 指导教师： 张启富 昆明理工大学计算中心 2006 年 6 月 12 日 昆 明 理 工 大 学 计 算 中 心 《 程 序 设 计 基 础 》 课 程 综 合 设 计 实 践 教 学 课 题 考 核 表 课 题 名 称 ： 职工工资管理程序设计 学 院 ： 电 力 工 程 学 院 专 业 班 级 ： 水 文 051 学 号 姓 名 小 组 编 号 题号 承 担 及 完 成 的 内 容 成 绩 备 注 小 组 自 评 教 师 评 定 200510506141 李 双 江 1. 选 项 菜 单 集 成 各 功能 函 数 模 块 2 . 职 工 工 资 进 行 排 序 并存 入 文 件 80 92 200510506136 王 洪 雨 1． 录 入 职 工 工 资 信 息 2. 将 排 序 后 的 文 件 输 出并 显 示 在 屏 幕 上 75 75 设 计 说 明 与 功 能 描 述 （ 基 本 思 路 及 关 键 语 句 说 明 ） 该 程 序 首 先 是 对 程 序 中 要 产 生 的 一 些 函 数 的 定 义 ， 再 在 主 函 数 中 对 它 们进 行 调用。从而形成 一 套有条理 的 程 序 设 计 ， 并 且能 够很好的 达到程 序 设 计 的 目的 。程 序 中 ， 我们运用了语 句 ， 极其指针、文 件 等， 方便的 执行 了对 数 据的 操作。 职 工 信 息 管 理 系 统 提 供 以 下 几 个 功 能 ： 1． 录 入 职 工 基 本 信 息 ： 录 入 要 管 理 统 计 的 职 工 信 息 。 2． 汇 总 职 工 信 息 ： 计 算 职 工 的 总 工 资 。 3． 排 序 并 将 数 据存 入 文 件 ： 按 总 工 资 降 序 排 列 并 将 数 据存 入 D 盘 空 间 。 4． 输 出 数 据表 ： 将 录 入 的 职 工 数 据输 出 。 组 长 签 名 ： 200 6 年 6 月 12 日 教 师 评 语 ： 按 要 求 完 成 综 合 设 计 课 题 ， 符 合 教 学 要 求 ， 应 用能 力 与 实 践 能 力 ...
