家访心得体会篇一:中学教师家访心得体会探寻学生的的另一面借着“千名教师访万家”的东风,我们一行六人在这个周末来到了白毛村进行家访
众所周知,家访是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁
如果老师天天呆在学校里,就不可能不可能把学生了解的很全面,知道最多的也就是学习
关于学生的其他方面,就了解的非常的少了,所以借着这一次活动,我们很有幸能够更多的了解学校之外的学生
通过家访能及时了解学生在家学习和生活的情况以及思想动态,让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱,耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议,不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持,同时还加深了教师与家长的感情
现将这一次活动的感受总结入下,希望对每一位辛苦的老师能有所帮助
一、了解了学生现在所处的家庭环境
学校统一印发了关于家访活动的调查问卷表以及关于我们学校的个方面的简章
也使得这一次的家访更加有序
在学生的带领下,我们按照名单上学生的家庭信息进行逐个访问
但去的时候,很多都只是学生和自己的爷爷奶奶在家,父母多在外或经商或打工
通过这一点,我们能很清楚的理解到,为什么现在的学生越来越不好教育——没有父母的关爱和监督——爷爷奶奶对孙子孙女又太溺爱,而且很多时候管教不了孩子
这些情况我们全都做了非常详细的了解和记录
父母的外出,让很多留守学生缺少了父母的关爱和监督,很多学生走向了两个极端——要么内心孤寂,性格内向;要么非常不听话,不服于管教
这也让我们每一个老师感触很多——每一个孩子都是可塑之才,只是他们太缺少父母的关爱和教育了
二、拉近学生、家长和教师的距离
家长除了有事会在学校和老师做简单的交流之外,很少能和老师坐在一起,慢慢的聊聊家常
也就对学生在校情况了解的很少
因此每当有老师打电话时,父母想到的都是是不是孩子在学校又惹事了,对自己的孩子没有信息
当这次家访,我们有机会主动和家长聊天的时候,更多的家长面对