走在家访的小路上——2017 年暑期家访调研报告泰安第十五中学李峰宋爱琴为加强家校沟通，增强育人意识、责任意识，促进家校携手育人的教育理念，提高教育的针对性、有效性，用实际行动践行党的群众路线，提高群众对我校教育的满意度。根据《岱岳区教育局“千名教师访万家”活动实施方案》等有关文件精神和镇教育指导中心的安排，2017 年 8 月 6 日，正在假期中的老师们放弃休息时间，从各地赶回学校，参加我校开展的“百师访千家”活动。在家访动员会上，李校长首先做了家访动员，然后吴校长对家访工作进行了具体安排。会后老师们顶着炎炎烈日，走进大街小巷，深入千家万户，开始了“百师访千家”活动。我和宋爱琴老师分在了一个家访组，我们负责家访的村庄大部分位于女祝阳镇北部山区和西北部丘陵地区，分别是：磨石沟村、小梭庄、前上庄、后上庄、蒲台村、黑虎崖、万家大楼、张家大楼、西张村、周家庄村等村庄。现将家访有关情况总结如下：一、家访的内容：1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等；2、了解学生在假期中的生活、学习、社会实践活动。3、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观4、宣传教育法律、法规和教育政策，对群众关心的热点问题做好宣传解释工作。5、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。此外在家访过程中，我们还引导学生在暑假积极参与“星阅读”活动，有效指导学生假期生活，鼓励学生做一些力所能及的家务；同时把我镇教育工作中的取得的成绩向家长进行了宣传汇报；向家长和学生宣传了防溺水、交通安全，用电安全等安全常识，提醒家长监护好孩子。并对同学们暑假作业中遇到的疑难问题进行了现场讲解。此外，我们本次家访活动在全面家访基础上，还重点关注了建档立卡的农村留守儿童家庭、单亲学生家庭、突发变故的学生家庭、贫困学生家庭、成绩暂时落后的学困生家庭和习惯不良学生家庭。对以上六类重点走访学生家庭分门别类建立了专项档案，并且计划由班主任和学校管理干部“结对子”，长期包保、定期走访。二、家访调查结果我根据走访的情况，对学生的假期生活如何支配的做了一个调查。表一：抽样调查学生的基本情况：参 加假 期 活各 种动学 习班参 加了 某种 社会 活动帮家和同学长在什么也一起组经常读家里能帮家...
