乒乓球课教案第 1 次课任课教师：孙守志教案内容教案任务部分基本部分40分钟1、乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势2、专项理论1、了解乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势2、了解乒乓球专项理论教学过程教案内容1、乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势2、专项理论教师活 动20 世纪初,乒乓球运动在欧 洲 和 亚 洲 蓬 勃 开 展 起来.1926 年,在德国柏林举行了国际乒乓球邀请赛 .後被追认为第一届世界乒乓球锦标赛 .同时成立了国际乒乓球联合会.球类运动之一。在中间隔有横网的长 274厘 M、宽 152、5 厘 M 的球台上进行。球直径 37、2-38、2毫 M，重量 2、40-2、53 白或黄色，用赛璐璐或塑料制成，打时有“乒乓”声，故名。运动员各站球台一侧，用球拍击球，击法有挡、抽、削、搓、拉等。球须在台上反弹后才能还击过网。以落在对方台面上为有效。比赛以 11 分为一局，采用五局三胜或七局四胜制。比赛分团体、单打、双打等数种。学生活动乒乓球起源于英国，欧洲人至今把乒乓球称为 "桌上的网球",由此可知,乒乓球是由网球发展而来.19 世纪末,欧洲盛行网球运动 ,但由於受到场地和天气的限制 ,英国有些大学生便把网球移到室内 ,以餐桌为球台,书作球网,用羊皮纸做球拍,在餐桌上打来打去。乒乓球运动的广泛开展 ,促使球拍和球有了很大改进 .最初的球拍是块经加工的木板.後来有人在球拍上贴一层羊皮.随着现代工业的发展 ,欧洲人把带有胶粒的橡皮贴在球拍上.在 50 年代初,日本人又发明了贴有厚海棉的球拍 .最初的球是一种类似网球的橡胶球,1890 年,英国运动员吉布从美国带回一些作为玩具的赛璐珞球,用於乒乓球运动。效果目标小1、使学生了解乒乓球运动概述、运动特点，发展趋势结2、了解乒乓球专项理论、考核内容、考试方法成绩评定与考核标准乒乓球课教案第 2 次课任课教师：孙守志1 / 31教案内容教案任务部分准备部分15分钟1、初步掌握基本姿势，及握拍法2、熟悉球性3、学习反手推挡技术1、初步掌握基本姿势，及握拍法（直板、横板）2、提高身体素质使学生初步掌握乒乓球最基本的技术3、初步学习反手推挡技术教学过程教案内容一、课堂常规二、准备活动1、慢跑2、压腿3、徒手操4、活动各关节（头颈、肩、髋、膝、腕、踝部绕环三、1、初步掌握基本姿势，及握拍法教师活 动（一）、课的开始⒈体委整队，汇报人数；⒉教师检查人数、服装；⒊宣布课的内容与任务1、 田径场慢跑两圈2、 徒手操：全身、体侧体转、...
