小学教职工岗位职责、待遇和权利一、年级段主任1、岗位职责①学校实行年段主任负责制。年级段主任是本年级段师生的领导者、引导者，是年级段教学工作的组织者，其工作应向校长室全面负责，在校长室的领导下，全面负责本年段教育教学管理工作和各项日常活动开展，团结带领年级段师生共同做好学校教育教学工作，接受德育分管校长、教导处等部门对教育教学工作的组织指导；②组织执行学校各项规章制度，完成学校下达的各项工作计划、目标；③根据学校工作计划，总结本年段的特点，制定年级段工作目标，使本年级段师生有目的、有步骤地落实学校的教育教学工作目标和年段的管理工作；④督促本年段班主任、任课教师及时做好各项计划、总结，按时上交有关材料。并负责检查各项工作实施情况；⑤组织开好每学期的年级段的家长会，督促班主任开展家访与家长的沟通工作，利用校信通平台及时发布相关信息；⑥协助教导处，做好教学教研工作，配合抓好师生常规，学籍管理与组内教师请假、考勤等工作，维护本年段的教育教学秩序；⑦协调德育副校长抓好学生的学习与日常常规管理，形成良好的班风和学风，组织开展年段有意义的集体活动，配合做好学生奖惩、考评等到工作；⑧重视年级段内师生安全法制教育与管理工作，处理好年段中学生出现突发事件；⑨协助学校做好年段教师的考核、考绩、评优等工作，对任课教师、班主任考评提出意见和建议。关心年段全体教师的工作和生活，真诚倾听教师的意见，充分调动教师的工作积极性，努力成为沟通学校领导、处室主任与教师之间的桥梁、纽带；⑩定期参加学校行政例会，按月主动向学校有关处室汇报本年段的工作情况，不定期的参加学校召集的碰头会，组织好每周年段组教师周前会，负责处理年段的日常事务。2、待遇与权利①定期参加学校行政会，享有本年级段的日常行政管理权，奖惩权；②年段主任享受学校中层待遇，岗位津贴按照学校分配制度改革中有关规定执行，出色完成任务的另予相应的奖励；③年级主任负责本年级段的全面工作对本年级段的教育教学工作管理有指导权；④由年段主任组建的本年级的教师队伍，对所属年级的教师有选择权；⑤年段主任对学校行政管理和涉及本年级的学校安排的工作有建议权和协调权；⑥年段主任在职评、评优等到活动中，享有班主任同等优先待遇。二、班主任1、岗位职责①在校长室、教导处和少先大队部的领导下，负责本班学生的思想、学习、劳动、卫生和生活的教育与管理；②根据有关教育法规和本校学生...
