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篇一：篮球教学总结第二章：无球跑动弱侧接球：保持在弱侧并且让持球人看到自己，从而方便其传球
在弱侧不仅可以便利自己进攻还可以拉开防守，方便队友进攻；接球时看着来球方向并且关注自己的防守者从而选择进攻方式；开放式脚步接球，投篮手对着传球，前脚对着目标，接到球的同时后脚要同时回到前面保持三威胁姿势；双脚跳步接球，首先要保持三威胁姿势在自己的投篮准备区接球，其次小碎步保持三威胁姿势接球，切忌伸手接球，最后球在空中时脚就要跳到投篮准备区接球阅读防守进攻，在跳步接球中要先阅读防守，阅读防守有一下几点技巧：首先凭借自己的经验看防守者与自己的距离，如果合适就直接投篮，这个要平时练习；其次防守者跳起防守时在接球前看到他脚离地时从另一边突破；最后防守者回防及时的话判断他的手、肩、脚哪一个在前侧然后反方向进攻头顶传球时不要用双脚跳步接球，要后撤步接球
如果不能调整姿势就反转身突破第 1 页 共 1 页弱侧内切：球队执行某种战术；内线无人站位；范文写作联防中切到传球者可以看到的空旷区域；防守者在内线协防，如果他的身体阻碍传球，则转角内切，反之转角外切
篇二：篮球教学中的心得体会20XX 年 9 月—20XX 年 6 月六年级篮球教学工作总结小学生非常热爱篮球运动，这对篮球训练是个优势，但是他们意志比较薄弱，往往一开始非常积极，但练一段时间后就热情减退
虽然篮球运动是趣味性的项目，但是在身体素质的训练也是比较辛苦的，这对生活水平越来越高，从没有吃过苦的小学生来说是一种挑战
针对以上的问题，结合学生在身体、心理方面的特点，并借鉴其他教师先进的训练方法，结合自己在近一年教学训练中的经验，总结了一些心得
要抓好小学生篮球的训练要注重两方面的内容，一是思想上的认识，二是体能技术上的训练
一、青少年对篮球运动有浓厚的兴趣是无庸质
