小手拉大手垃圾分类活动方案小手拉大手垃圾分类活动方案 1保护地球,爱护环境是我们全人类共同的职责。为进一步促进学生认识垃圾分类和回收利用的重要性,培养学生爱护环境、人人有责的环保意识。树立节能减排、低碳环保理念,增强资源循环利用意识。江岸小学,特开展“小手拉大手,共建美好家园”活动,带动学生、家长,全社会形成爱护环境、保护环境的良好社会效应。特制定本方案。一、活动目的开展“小手拉大手、共建美好家园”活动的目的是向学生宣传垃圾分类收集的重要意义及分类方法,培养学生树立“垃圾分类要从小做起”的理念,推行垃圾分类环保观,通过发挥学生的作用,带动千万个家庭参与其中,节约资源,维护生态环境,减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。积极参与垃圾分类,为创建优美环境做贡献,做垃圾分类的小主人。二、活动内容1.成立领导小组。成立专门负责的领导小组,协调指挥本校的垃圾分类工作。“招聘”20 名垃圾分类的志愿者,成立红领巾垃圾分类督导队,成为为垃圾分类督导员,并制定标识。组织督导员向学生普及垃圾分类知识。监督制止乱扔垃圾现象。2.上好一堂课。每学期通过讲课或讲座形式,宣讲垃圾分类知识,让学生成为家里的垃圾分类“小小培训员”,带动一个家庭参与垃圾分类,提高垃圾分类的知晓率和入户率,从而影响整个社会。3.印发一封信。每学期印发《致家长的一封信》,向学生及家长发出倡议:“小手拉大手,大手拉家庭,家庭带社会,共同保护我们的家园。实现垃圾科学分类、共建和谐社会”。4.编一期宣传栏。定期举办“垃圾不落地,垃圾要分类”主题宣传栏(黑板报),宣传垃圾分类知识。5.开展一次评比。每周结合学生户外活动,分组深入学生家中开展评比活动,促进人居环境提升。三、工作要求1.加强领导,提高认识。要把开展垃圾分类工作自觉摆上重要议事日程,采取有力措施扎实推进。垃圾分类工作领导组要制定符合实际的活动方案,明确活动目标、任务、步骤和措施,推动垃圾分类宣传教育实践活动有序开展。2.精心组织,注重实效。垃圾分类工作领导组制定考评方案,采取学生喜闻乐见的形式,动员学生、家长积极参与垃圾减量、垃圾分类宣传实践活动,增强垃圾分类、资源循环利用的意识,在行动上着实取得成效。3.广泛宣传,营造氛围。组织学生认真学习垃圾减量、垃圾分类知识,养成良好的生活习惯,进一步增强环保意识,培养社会责任意识,努力实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响周围一片”的...