2024高三9班二学期班主任工作总结

下载后可任意编辑2024 高三 9 班二学期班主任工作总结本学期，我们主要依据开学初制定的计划，针对性地解决了两大问题，同时，紧紧把握住高考倒计时___天，___天，___天，___天几个特别节点，开展针对性教育，取得了一定的效果。一、整合各种资源，调动一切力量，解决两大难题难题一：班上学生总体基础较差，一模考试后各门学科___差距较大。对策：1.做好每位学生的思想教育工作，根据学校和年级组的工作安排，参照学校生涯进展规划要求，指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备。通过优等生（李方悦、张人杰、吴慜等）在班会课上进一步___他们的复习经验和学习方法，提升他们的自信；对中等生（陆洋、李雯怡、周智鸿等）则进行鼓舞，敦促他们向第一军团看齐，不断突破自我；对后进生则逐一个别谈心，帮助他们舒缓压力，逐步稳定情绪，看到前途的光明，保持奋斗的热情。2.积极争取各科任老师的大力支持，做好培优转差。针对一模以及目前学习情况确定优秀学生的提高目标和后进学生的转化目标,发动各科课代表主动协调好各科任老师的工作，进行学法指导。同时，针对学生每一次重要考试（月考、校模、二模等）成绩及排名，帮助学生分析比较，找差距、寻原因，通过物质（一模二模考后，我给总分或单科进步的同学都发了棒棒糖“你真棒”，给总分退步的同学发了巧克力“要努力”）和精神奖励表彰，让每位同学都看到自己的进步，更清醒地认识到自己的可提升空间。3.巧妙用好网络资源，构建线上线下师生、家校关系网。通过班级 qq 群的建立，我坚持在线解答学生疑问，并___教育教学资源___个（共 1.18G）；此外，我推举了东方教育时报、___升学、___教育、___发布等___账号，并主动建立起“__届山天历史班家长___群”，主动第 1 页共 7 页下载后可任意编辑与家长联系，倾听家长需求。并通过电子平台及时公布学校高三年级最新动态（范本），通过家校联系手册多多反馈学生近期状况（不仅仅是成绩、排名等客观记录，还包括学生在校学习状态、心理情绪变化和点滴进步），为一些特别学生（出国、艺考、体育特长生等）家长提供高考信息动态（范本），获得家长信任，共同___学生的成长和进展需求。问题二：学生跑到最后一圈，身心疲累，容易出现常规松懈、力不从心对策：1.加强常规管理，要有严格的请假制度，狠抓迟到，确保教室环境卫生。对此，我们班实行了班干部轮流值日负责制，严格考勤，对违纪违规现象及时记录并反馈批判，其是针对...