下载后可任意编辑“我为教育添光彩”活动方案范本新的形式对老师队伍建设提出了更高的要求。因此作为老师来说应具备全面的素养教育进展，才能培育出适应____世纪需要的____新人。现代社会在带给人们物质文明的同时也给人们的心理带来了沉重的负荷。老师，作为社会的一分子，更作为培育下一代的言传身教者，他们的心理健康，是与培育下一代息息相关的大事。中小学老师职业道德法律规范是老师在其职业生活中所遵守的基本行为法律规范或行为准则，以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质。在我理解，就是学生、家长、社会公众对老师的应具有的道德品质的一种期待。中华民族几千年教育实践，形成了优良师德传统。古人有语：“师者，所以传道、授业、解惑也”。随着教育改革和进展，师德的内涵也在不断地丰富和进展，一名师德高尚老师，传道，不仅传学问之道，更要传为人之道；授业，不仅要授学业，更要激发学生的求知欲望；解惑，不仅要解共同之惑，更要解个体的特别之惑。师德一直以来都是人们所谈论、所____的问题。我们曾经在网上、报上看到一些师德败坏的事例，令人气愤。如汶川大地震中的“范跑跑”。同时我们也看到在我们身边有很多优秀老师在默默地奉献着。正如在我身边评选出的感动交中的人和事的这些老师们，他们用自己的实际行动证实了老师这个职业的高尚。我作为一名青年老师，有许多的不足之处，通过仔细地自我剖析，有几点对我启发很大。一、热爱学生、教书育人是师德的核心老师对学生的爱体现在平日里的点点滴滴中，学生进步时，与他一起快乐；学生退步时，与他一起分析；学生气馁时，给他一个鼓舞的眼神；学生犯错时，教化他而不是责骂他 。我所任教的普通班由于„基础差的原因，同学们学习效果与付出的努力相差很多，很多考试都有一些同学不及格，部分同学心理上也暴露出了问题。我知道，这些第 1 页共 6 页下载后可任意编辑孩子们付出了许多努力，我就应该尽可能的去给他们关爱和帮助。每次考试下来成绩虽然很糟糕，我却很少责骂他们，我会在每次考试后会针对他们的个体差异做详细的分析，鼓舞同学积极定位，鼓舞同学坚持不懈的学习。对于我们班基础最差的几个同学，每次考试都是班级最后，而且在语言的学习上很困难，本学期期中考试后很焦虑，也很失落，我分别告诉他们：你已经很努力了，一定要坚持，我们可以探讨各门课程的学习方法，制定每天计划再看效果。这学期末考试果然取得了进步。他们写纸条给我说：谢谢老师，...
