电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

三合一小“帮教带”工作实施方案范本

三合一小“帮教带”工作实施方案范本_第1页
1/6
三合一小“帮教带”工作实施方案范本_第2页
2/6
三合一小“帮教带”工作实施方案范本_第3页
3/6
下载后可任意编辑三合一小“帮教带”工作实施方案范本为切实落实学校“低重心教学”、加强老师队伍建设,充分发掘我校老师队伍的潜能、发挥骨干老师的指导作用,提高我校师资队伍的整体素养,指导培育青年老师迅速成长,使他们尽快成为优秀老师和教学能手,充分发挥各学科骨干老师的“传、帮、带”作用,根据我校实际,特制定以下骨干老师结对帮扶活动方案。一、实施背景我校新聘用青年老师____位,他们是语文学科卢砚、数学学科王科国、陈冰、郑冬梅、英语学科张颖、物理学科朱衍栋、化学学科马晓伟、政治学科尚随峰、体育学科张晶,他们都有较高学历,缺乏的是实际工作经验。二、指导思想以____为指导,以促进教育和谐、低重心进展、均衡成长为目标,不断创新教育人才培育途径,逐步建设一支年富力强、业务精湛、能满足教育进展需要的名师队伍。三、____领导:学校成立骨干老师和青年老师“1+1”帮扶工作领导小组,负责领导我校骨干老师和青年老师“1+1”帮扶工作。组长:周广冉副组长:马兆山组员:刘明涛、周长海、赵玉华、王孝明、肖学淼四、任务目标____我校的区级以上骨干老师与青年老师进行结对帮扶活动,师徒对子至少保持一年以上,通过师徒间听课、评课、备课等教学活动,发挥骨干老师作用,促进青年老师迅速成长,促进我校教育教学整体水平的提高。五、具体实施第 1 页共 6 页下载后可任意编辑1、学校进行新老师结对帮扶仪式,签订帮扶协议,增强结成对子的老师的责任感和荣誉感。2、结对双方要携手并肩,共同提高(1)努力学习现代化教育理论,开阔视野,用现代化教育理论武装自己,提高教育理论素养。(2)恪守老师职业道德。学高为师,身正是范,热爱学生。以高尚的品德、豁达的胸襟在社会、在学校为人师表。(3)躬身教育实践,投身教育改革。必须全身心教书育人,不断提高教育教学技能,在教学实际中,锐意改革,探究规律,努力提高教学质量。(4)精心拟定帮扶计划,潜心教育讨论,撰写互助心得,仔细积累经验善于总结经验。3、骨干老师是学校的宝贵财宝和教学骨干。对自己所结对的新老师要精心指导,细心示范,把自己的教学经验无私地进行传授,使该老师提高业务能力,早日成为教学骨干。同时骨干老师也要加强自身修养,探究教学规律,不断提高自己的教学品位。尽快成为“能力型”老师和“学者型”老师,以高尚的品德和深渊的知识做表率。4、被结对老师在工作中要仔细刻苦,积极进取,谦虚仔细,虚心好学,主动向骨干老师学习、请...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

三合一小“帮教带”工作实施方案范本

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部