下载后可任意编辑中华诗词进校园活动方案范文指导思想：为了更好地弘扬传统文化，陶冶学生的艺术情操，彰显我校的人文教育特色；进一步营造朝气蓬勃，积极向上的校园文化氛围，落实素养教育的理念，切实推行新课程教学，丰富学生的业余学习与生活。根据上级下发的关于诗词进校园、创建书香校园等文件精神和学校工作计划的相关要求，制定本年度活动实施方案。具体实施方案：一、建立、完善____根据工作计划，____年____月份是本次活动的第一阶段。本阶段的主要工作是成立校级“诗歌进校园”活动领导小组，组长由校长郭怀华同志担任，副组长由分管教学工作的副校长梁公上同志和教导主任张振安同志担任，成员由各班班主任和语文老师担任。各班成立相应的“诗歌进校园”活动领导小组，组长由相关班主任和语文老师担任，由学生骨干担任班级工作领导小组的成员，并明确专人负责本班的诗歌诵读工作。二、宣传发动____月份是本次活动的第二阶段。本阶段的工作重心就是利用广播、周会、晨会、学校橱窗、班级墙报等一切可利用的资源，利用多种机会和渠道营造浓厚的诗词进校园的氛围，让全体老师、全体学生1 真正做到从思想上重视诗教工作、行动中重视开展诗教工作，学习中体现诗教工作，将本次活动营造成全体老师、学生耳熟能详并能积极主动参加实施的全校性活动，让大家体会到诗词进校园的巨大____力，从而激发广阔师生参加的热情。三、全面实施全面实施阶段是本次活动的第三阶段，时间从____年____月份到____年的____月份。本阶段的主要工作有：第 1 页共 5 页下载后可任意编辑1、充分利用广播、晨会、学校橱窗等可用媒体定期对学生大量地广播或刊出《小学生必背 70 首古诗》和许多不要背诵，但能熟读体会的古诗词。2、由各班班主任或语文老师会同班级中学习骨干利用班级墙报定期刊出一些必背古诗或有意义的古诗，必背古诗要求学生做到有感情地熟练背诵，其他古诗能做到熟读即可，不必要求深化理解诗词中的意思。3、在学生中间要形成互查互背互问，共提高的学习诗词的浓厚氛围。4、各班级、年级段、学校适时____一些经典古诗词诵读活动，促进活动的深化开展。四、____竞赛本阶段是本年度诗词进校园活动的第四个环节，也是最为重要的一个环节，因为他的成功与否关系着本次诗教工作的成功与否，因此，从进入____年____月份开始第一周，学校就要利用晨会时间对学生提出竞赛验收的要求。为了体现我校诗词进校园活动的工作水平，要求学校全体学生都要参加...
