下载后可任意编辑中学 2024 学年下学期历史教研组总结一、指导思想：坚持科学进展观为指导，以“科研兴校”为宗旨，以抓教研组教研的实效为指导思想。二、本学期主要工作措施1、继续抓好教研组的常规工作① 制定好教研组计划、___备课组做好教学进度表、___备课、备课组计划和小结工作。② 本学期高中历史组教研组仔细落实教务处制定的教学常规。每个备课组都按要求进行了___备课并有记录，每位老师都能做到提前一周备课，且有各自特色。每位老师的作业批改和听课都达到了学校要求的次数。每位老师在备课和授课注意知识体系及问题的设计与处理，注重培育学生的设计和解决问题题能力。可见历史组的常规教学工作是法律规范扎实的。2、深化组内的课堂教学讨论气氛，推动新课程的实施本学期，结合本组的教学实际，每位老师围绕学期初制定的校本研修课题提供一节讨论课，___了全组老师听课、评课，进行业务理论学习，重点落实了学校提出的“科研兴校”的指导思想，从中逐渐摸索出适合不同年级学生心理特点的历史课堂教学模式提高了学生学习的主动性和积极性，从而提高了学习效率。此外，还仔细___了对新老师的听课，在这些活动中，备课组和教研组都是精心___准备，讨论教材、教法、学情，授课老师全力以赴地上好每一堂课，课后全组老师畅所欲言，评出课的特色风格并提出建设性意见，大家都感到在这样的活动中，备课组逐渐成长起来，成为___教学的最基层中坚力量，备课组长各尽其责，组内形成了一种较浓的教学讨论氛围，每位老师都受益匪浅，今后要长期坚持这一做法，让历史组的课堂教学更上一层楼。第 1 页共 5 页下载后可任意编辑3、加强教学反思在___备课基础上，每个备课组在活动时对存在的问题进行反思。进一步提高对教材的处理能力和课堂驾驭能力4、继续加强了教学中四个关系的讨论第一，加强《考试说明》和课本的关系讨论第二，加强教和学的关系讨论：历史教学必须发挥两个积极性，既要有老师的积极性，又要有学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，做学习的主人，要让学生自己动手，整理知识进行穿线织网，纵横联系，形成知识网络。例如，列提纲、做表格等，从学会到会学。第三，加强讲和练的关系讨论：学校提倡精讲精练，讲练结合。讲--要讲清基础知识，讲得线索清楚，重点突出，有层次，要加强史实、史论和史法的指导。练--要加强对各种题型的练习。练习的着眼点要放在能力培育上，并进行适应性训练。第四，加强知识和能力的关系的讨...
