下载后可任意编辑中学课程改革实施方案范本一、校本课程开发的背景随着课程改革的不断深化，我们一七五中学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本____学校基础教育注入了新的活力，校本课程开发与实践，给学校的进展，给老师专业的进展，给每一个学生的进展，提供新的舞台。近年来在学校领导班子的带领下，始终坚持全面育人的方针，以培育现代化人才为目标，以创新教育为方向，形成了“以人为本，实施素养教育”的办学宗旨。带领全体老师仔细学课程改刻的理论，更新教育观念，加强教学管理和老师培训，不断讨论和探究开发校本课程的新路子，特别是在艺术、体育校本课程方面取得了可喜成果。引领了我校校本课程的开发工作。老师具有开拓创新精神，为学校课程的开发与实施，提供了良好的保障。二、校本课程开发的理论依据校本课程是学校自主开发的一门课程，由学生自主参加，以学生活动为主，它与必修课程一起构成学校课程体系。但它与必修程在内容、要求的深广程度和活动形式的灵活程度等方面又不尽相同。校本课程更突出学生的自主性、自愿性和灵活性。根据____《____深化教育改革全面推动素养教育的决定》和《国家基础教育课程改革纲要》的要求，学校开发的校本课程将对培育学生的兴趣特长、创新思维习惯和实践能力，培育学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力，全面提高学生的素养，发现和培育人才具有重要意义。三、校本课程内容学校目前安排如下内容作为校本课程：1、音乐：声乐的基本常识通俗歌曲2、体育：篮球技能训练校园健美操3、美术：版画装饰画第 1 页共 23 页下载后可任意编辑四、培育目标1、总体目标以课程为载体，在校本课程开发实施中，做到以师生为主体，以人的进展为核心，以培育创新精神与实践能力为目标，积极进展学生个性，全面落实素养教育，让师生与课改共同成长。我校根据学生个性进展的需要，提出了选修课和活动课作为我校的校本课程。2、具体目标1、培育学生的兴趣、爱好，进展个性特长。2、拓展学生的知识领域，培育创新精神和实践能力。3、提高学生的思想品德修养和审美能力，陶冶情操、增进身心健康。4、培育学生的科学态度和精神，学习和掌握科学的基本知识、基本技能和方法。五、教学原则校本课程与其他课程一样.都是由学生全员参加的学校教育活动，在遵循一般教学原则的同时，还要考虑到其自身的特点和规律。在教学上应注意以下原则：1、自主性原则。尊重学生的主体地...
