下载后可任意编辑书香校园方案“涵泳书香范文为进一步落实南溪区教育局创设书香校园____通知精神，努力营造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化氛围，提高学校的办学品位，提高老师的文化素养，陶冶学生的高尚情操，树立勤奋读书、热爱知识、崇尚科学的良好风尚，特制订了本活动方案。一、指导思想读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。充分利用我校现有条件，让我校师生沐浴书香，给师生以展示自我的舞台，让好的书籍成为全校师生的朋友，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文底蕴。让所有师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。并在读书实践活动中，与大师对话，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓宽阔的视野。同时通过开展读书活动，进一步促进课堂教学改革，提升教学质量。二、读书主题涵泳书香·润泽人生三、活动目标引领全体师生从自身做起，从点滴做起，培育浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，探究科学的学习方法，树立终身学习的理念；营造人人热爱学习、善于学习的氛围，积极践行“阅读生活、终生学习”的学习理念。1.在老师中积极提倡“书香为伴”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，促进老师提高业务素养，享受阅读、享受教育、享受人生。第 1 页共 6 页下载后可任意编辑2.在学生中提倡“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体激发学生的读书兴趣，养成读书好习惯，让读书渐渐成为学生的一种生活方式，为其终身学习打下基础。3.营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化。引导老师学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。四、活动要求与具体措施(一)老师读书1.学期初老师制定个人读书计划，选择读书书目。2.完善图书室、阅览室建设管理，使之成为老师借书、读书的开放港湾。3.老师读书内容分为三大块。通用理论、专业理论、专业知识。通用理论由学校统一指定；专业理论有学科教研组指定；专业知识由老师个人选择为主。要求老师仔细阅读，做好笔记，写好心得。读书笔记和读书心得由学校统一发放质量精致、利于保存的笔记本，不硬性规定字数和页数，但学校要定期进行检查，检查量化打分以内容质量(如是否仔细法律规范、是否原创等)为主，数量为辅。4.老...
