下载后可任意编辑体测安全预案模板根据国家教育部和体育总局颁发的《学生体质健康标准》精神，坚持学校教育树立健康第一的指导思想，为了加强学校体育工作，使学生积极参加体育锻炼，养成良好的习惯，提高学生的自我保健能力和体质健康水平，促进学生健康进展。结合我校实际情况，特制定本方案。一、组织与管理1、领导小组：组长：于慧强副组长：田立华组员：丁益明周丽张颂基陈婉桢各班班主任2、学校根据《学生体质健康标准》的实施要求，制定实施计划和方案且开展工作，并将《学生体质健康标准》测试工作纳入学校正常的教育教学工作之中。学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。3、学校《学生体质健康标准》的要求统一安排、班主任等协同配合，共同组织实施。学校负责实施的计划和监督工作，班主任负责测试的组织成绩记录、等级评定，负责本班的组织工作。4、学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任评估工作内容之中。二、测试分组与测试项目根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素养等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学第 1 页共 9 页下载后可任意编辑一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组：测试数据项目为：小学一、二年级测试项目。身高、体重、视力、坐位体前屈、____米跑、1 分钟跳绳。小学三、四年级测试项目。身高、体重、视力、坐位体前屈、____米跑、1 分钟跳绳、1 分钟仰卧起坐。小学五、六年级测试项目。身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、____米跑、____米(____米____8 往返跑)、1 分钟跳绳、1 分钟仰卧起坐。三、时间安排：1、9.1-9.5全校体育老师及班主任培训2、9.8-9.30进行学生体质测试，体育老师利用体育课及大课间对学生加强技能训练3、10.12-10.13对全校学生进行测试登记4、10.15-10.18 对各班测试成绩进行汇总、电脑录入5、10.20-10.23 成绩上报6、根据余杭区体侧小组会议，对本年度抽测年级着重加强训练(具体年级与时间需会议结束在定)四、测试、等级评定与登记第 2 页共 9 页下载后可任意编辑1、《学生体质健康标准》的测试每学年进行一次，由学校自行组织。2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进...
