下载后可任意编辑依法治校 2024 年工作总结范文过去的一年,我们根据依法治校条件标准和我校《“五五普法”依法治校规划》,常常与县司法局和教育局的主管领导和主管同志联系指导工作,确保了依法治校工作扎实有序地开展,收到了依法治校的育人效果和办学效益
学校在精神文明、“学习型___”建设、教育科研、德育工作、老师职业道德建设、预防青少年违法犯罪、综合目标考核等方面工作荣获省、市、县先进___
一、注重“普法”务实,强化五个落实普法依法治校工作,不比行政、教学工作易做,易落实,为此,为了把普法依法治校工作做得扎实有效,我们根据依法治校工作特点和需要,强化了五个落实
一是工作班子落实
根据我校普法依法治校工作的需要,我们不但成立了领导小组,而且在领导小组下设立了宣教组、督查考核组、物质供给组、档案资料组,各组人员各有工作特点,积极肯干,办事热情高
二是工作阵地落实
学校普法依法治校工作组设有专门办事的工作办公室,老师普法学习室,青少年学生学法的多媒体教室,档案资料室等应用尽有
三是工作经费落实
凡涉及“五五普法”依法治校工作所需经费,学校行政优先及时解决
如解决老师普法专用学习笔记本,编写印发普法依法治校宣传资料,为老师和学生购普法学习读本,定期表彰奖励学法守法用法的优秀老师和遵纪守法文明学生等
四是工作任务落实
年初,我们根据上级普法依法治校的工作任务与本校工作实情相结合,制订了详细的工作计划,将工作任务分解到各个工作组,以目标形式通知各组
这样使工作既做到了有的放矢,也做到了有条不紊,还做到了我们所说的“人人有事干,事事能实干”的工作局面
第 1 页共 12 页下载后可任意编辑五是工作考核落实
平常,我们对师生学法、守法、用法情况进行检查考核作以记载
年终,我们根据年初所下达的工作目标任务,对每个组工作人员和老师学法的完成情况进行量化打分,将考核结果记入老师业务档案,作为评模、