下载后可任意编辑信息技术工作室 2024 年终总结光阴荏苒，一学年在不经意间便悄然而过，回顾这一年来工作室的工作学习，我充分感受到这个充满活力的___带给我的欢乐和收获，同行们的积极向上、好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，也鞭策我在教育教学实践中迈着更坚实的步伐。一、理论学习，支撑实践倾听专家讲座、观摩课堂___、外出访学，一次次的学习沟通、一次次的思想碰撞，让我不断开阔眼界，提升自我。在平常的教学工作中，我特别注重理论知识与教育教学实践的结合，思考自己的教育教学过程是否有科学的理论支撑，每次教学后产生的疑惑、想法、灵感等等，我都会及时查找相关理论，把理论学习当作常态化的工作，养成先学习再实践，反思后再学习的习惯。二、教学研讨，___智慧工作室是一个团结合作、乐于学习的团队。三人行，必有我师。在每一次的工作室活动中，总能感受到伙伴们闪耀智慧的思维火花，总能欣赏到让人茅塞顿开高屋建瓴的点睛之语，智慧的___让我视野开阔，思想升华。__月在“___省第___届信息技术名师工作室”骨干老师跟岗学习中给学员们作《如何撰写教学论文》的专题讲座，在讲座准备的过程中得到许多同行朋友的支持与帮助，自身的理论水平也得到进一步的提高，讲座也得到学员和专家的一致好评。在对青年老师的指导上不遗余力。我从理论上、备课上到课堂教学及备课反思都亲自细致指导。在工作室中积极参加工作室___的各项活动，并尽自己所能帮助工作室学员在教育教学中快速成长，指导学员索芳老师执教的《奇妙的遮罩》一课荣获“香洲区__年度信息技术展示课”优秀课例。三、走进书本丰富思想一年来，我一直坚持“学生为首、师德为先、能力为重、终身学习”的理念。我每年坚持继续教育学习，充分利用时间阅读了《上课技巧》、《什么是真正教育》、《魏书生班主第 1 页共 4 页下载后可任意编辑任文选》、《课题讨论》等大量书籍，从中汲取营养，并坚持写心得体会，自己不断总结反思。总之，过去的一年，收获多多，在未来的日子里，我会继续努力，提升自己的专业水平，为工作室献策献力。信息技术教学 2024 工作总结本学期我担任高__年级信息技术教学工作。现阶段信息技术课的教学目标是主要培育学生掌握计算机操作技能，着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识，注重培育学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能，促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力，并用于学习...
