13．制作电子杂志教学内容分析:本活动内容主要包括杂志的组成以及各部分的构成和作用、设计杂志标志、制作杂志封面和目录和添加页眉页脚
运用 Word 的自选图形、艺术字、文本框、图片、制表符、添加页眉和页脚等知识技能制作杂志封面、目录并设置页眉和页脚，是学生在学会制作电子板报的基础上，继续深化 Word 知识的综合应用，同时体验应用技术制作的乐趣
教学对象分析在制作电子板报活动中，学生已掌握了插入自选图形、艺术字、图片和文本框及分栏的方法，制表符和设置页眉页脚是新知识点
本活动通过引导学生两人一组完成电子杂志标志、封面、目录，设置正文的页眉和页脚和展示评价作品体验技术的魅力，提升学生学习信息技术的乐趣
教学目标知识与技能：1．知道电子杂志的组成结构和作用
2．能灵活应用自选图形、艺术字、文本框、图片等并对其进行设置
3．学会使用制表符制作目录清单
4．能够利用“页眉和页脚”工具栏编辑普通或个性化的页眉页脚
过程与方法：1．通过观赏杂志，分析、讨论，了解杂志的组成结构及各部分的作用和构成
2．通过展示电子杂志《校园生活》的封面和目录，学生思考讨论、师生共同分析其制作过程用到的技术方法
通过小组合作制作杂志封面、目录和添加页眉页脚，提高自主探究、团队合作及动手实践能力
4．通过展示评价作品，取长补短
2情感态度与世界观：体验使用 word 创作作品的喜悦和成就感，学习信息技术的乐趣
教学重点和难点1．教学重点：自选图形、艺术字、图片、文本框等技术的灵活应用；制表符的使用；添加页眉与页脚
2．教学难点：添加页眉与页脚
重难点依据与策略：①制表符和添加页眉页脚是新知识点，也是制作电子杂志中的常用技术，所以确定为本课的教学重点
②添加自选图形、艺术字、图片、文本框等技术虽然是学生已经掌握的知识，但这些技术的灵活运用仍是制作电子杂志的关键，所以确定为本课的重点，而相关这些技术的部分由学生
