初中化学生物工作坊研修计划工作坊名称初中化学生物坊学科化学、生物所在县（区）潢川、固始、光山、淮滨、商城坊主唐显辉工作坊成员情况分析初中化学生物工作坊成员分布潢、光、淮、商、固五县，分布范围较广，是五县初中的化学生物教学的中坚力量。从年龄段来看，有 70 后、80 后、90 后，梯队有形，继往开来。问题梳理及反思当今社会信息技术高速发展，教育应以立足课堂、提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展如何将信息技术更深入地融入到化学生物的教学中的研修工作，提高教师的现代教育技术的教学技能，更好地发挥名师、骨干教师的示范、辐射、引领作用，促进所有教师的共同发展。化学生物教学中的主要问题是什么？比如如何上实验课是否要上实验操作课的问题、信息技术手段的运用问题等，如何解决。研修主题及研修目标将网络研修与教育教学实践相结合，利用网络研修平台，基于信息技术手段开展线上研修、线下实践开展学习，树立终身学习的理念。组织班级学员积极参加常规研修，学习专家们的先进理念，逐步内化为个人能力，切实解决教育教学中的突出问题。请各位坊员结合自身实际情况，制定本次培训的个人研修计划，比如：课堂演示实验有效性研究；基于实验室实验操作的自主性学习。研修内容本次研修分三个阶段开展研修。第一阶段：引领阶段（11 月 28 日-30 日）登录培训平台，确定研修任务，学习学员学习指南，阅读工作坊公告，了解坊员考核标准。第二阶段:学习、提交作品阶段（2018 年 12 月 1 日-2019 年 5 月 30 日）1、完成规定的的课程学习时间及内容。2、结合培训，按时保质保量完成研修计划、研修日志、研修作业、研修活动。3、积极参加工作坊组织的线上研讨活动，分享学科资源，提交教学成果（课例、微课等）保障措施坊主解疑答惑，总结研修情况，推荐优秀成果及优秀学员。其他近几天 2018.11.28―-2018.12.28 请各位坊员结合自身实际情况，制定本次培训的个人研修计划，坊主将认真查阅。初中化学生物坊研修计划潢川县双柳树高级中学刘畅对于此次能有机会参加此次国培计划（2018）”——河南省乡村教师工作坊研修项目，我倍感荣幸，对于这次培训，我将全力以赴，认真学习和探求，力求提高自己的教育理论知识和教学素养。为了更好地学习，特此精心制作自己的培训计划，望老师批评指正。一、指导思想：通过学习，更新自己的教学理念，培养在信息技术环境下的教学意识和能力，提升自己的信息...
