小班教案|小班体育活动：打保龄球,小班教案（许心乔老师）小班体育活动：打保龄球设计意图：幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质是幼儿身心健康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。因此，我园在小班开展了体育课教学探讨活动。小班的幼儿特别喜欢玩球，在户外活动中，孩子们自由玩球，玩出了许多花样：滚球、抛球、扔球、踢球、追球等等。我想在幼儿已经会玩球的基础上，增加辅助材料，想出新的玩球方法，提高孩子玩球的兴趣，锻炼身体，增强体能。活动目标：1.让幼儿在会玩球的基础上，寻找最佳用球击倒瓶子的方法。发展幼儿手眼的协调性，锻炼幼儿手臂肌肉的力量。培养幼儿认真倾听的良好品质。2.3.活动准备：11.材料：皮球 8 个，瓶子 24 个，篮子 8 个，猫头饰 1 个。场地：大圆圈一个，点子 48 个。2.活动过程;一、角色扮演，活动身体师：你们看这是谁呀?(出示猫头饰)我做猫妈妈，你们做谁呀?幼：猫宝宝师：我是猫妈妈，你们是猫宝宝，猫宝宝跟着妈妈做游戏，好吗?我们活动一下身体吧!将幼儿带到圆圈上，一边念儿歌，一边做动作。儿歌：走走走，走走走，点点头，点点头，喵喵喵，喵喵喵。走走走，走走走，扭扭腰，扭扭腰，喵喵喵，喵喵喵。走走走，走走走，踢踢腿，踢踢腿，喵喵喵，喵喵喵。走走走，走走走，跳跳跳，跳跳跳，喵喵喵，喵喵喵。师：我们走的是什么图形?幼：圆圈2师：象什么呀?幼：皮球、圈圈等二、寻找方法，击倒瓶子1.师：猫宝宝们，这是什么?幼：球、瓶子。师：我想请猫宝宝们来玩皮球。宝宝们想一想，用什么方法让球击倒瓶子呢?请孩子们尝试自己寻找方法击倒瓶子。四个宝宝一组，教师鼓励一个组里的宝宝尽量用不同的方法击倒瓶子。师：你用什么方法击倒瓶子的?谁还有其他方法?请个别幼儿示范。教师小结：宝宝们用了滚球、扔球、抛球、踢球的方法，你们认为哪一种方法能把瓶子击倒了呢?幼：滚球。猫妈妈也觉得最好的方法是：滚球能击倒瓶子。2.师：我们用这个方法来玩球，它有一个名字叫“打保龄球”。3请宝宝们练习滚球击倒瓶子的规范动作：两脚分开，双手抱球，眼看瓶子，用力滚球。师请孩子们分组玩打保龄球。对孩子提出玩的要求：我们分了八个小组，每组的第一个宝宝站到指定的点子上，击倒瓶子后，要把瓶子放到指定的点子上，球放到篮子里。然后站到小组的最后面，依次类推：第二个宝宝，第三个宝宝，第四个宝宝。第一次练习：尝试距离 1 米;...
