山西2016年上半年幼儿保教知识与能力：学前教育原则与特点考试题

山西省 2016 年上半年幼儿保教知识与能力：学前教育原则与特点考试题本卷共分为 1 大题 50 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100 分，60 分及格。一、单项选择题（共 50 题，每题 2 分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.关于计算机“防火墙”的表述，正确的一项是。A：它是在网络服务器所在的机房中建立的一堵用于防火的墙B：它用于限制外界对某特定范围内网络的登录与访问C：它不限制其保护范围内主机对外界的访问与登录D：它可以通过在域名服务器中设置参数实现2.幼儿园健康教育活动是指以( )为主要目的，以身体锻炼和身体保健的有关知识、进为主要内容而实施的多种形式的教育过程。A.锻炼身体 B.保护和促进幼儿的健康C.训练技能 D.培养健康情感3.幼儿园环境条件要为( )服务。A.幼儿 B.教师 C.家长 D.保育和教育4.《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动时间不得于( )A.半小时 B.一小时 C.两小时半 D.两小时5. 教育教学工作应当注重培养学生，促进学生的全面发展。A：独立思考能力、创新能力和实践能力B：团队合作的能力、创新能力和实践能力C：沟通能力、创新能力和实践能力D：辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力6. 幼儿社会学习与发展目标可分为两大类( )A.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标B.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标C.幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标7. 《神木县幼儿园管理办法》规定：( )以前出生的满三周岁的幼儿，由家长持户口本、接种证和相关手续到就近的幼儿园报名。A.9 月 1 日 B.1 月 1 日 C.8 月 31 日 D.12 月 30 日8. 幼儿语言学习与发展目标可分为两大类( )A.幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿倾听表达的学习与发展目标B.幼儿书面语言准备的学习与发展目标和幼儿阅读书写的学习与发展目标C.幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿书面语言准备的学习与发展目标9. 3—4 岁幼儿能快跑( )A.10 米 B.15 米 C.20 米 D.25 米10. 教师再给幼儿讲故事时，当讲诉主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是( )A.故事难题法 B.移情测验法 C.投射测试法 D.情景测试法11. 是教师同事之间良好沟通的基础。A：少争多让，善于倾听B：容忍异己，理解宽容C：坦诚相见，赞美欣赏D：巧用语言，珍惜情谊12. 科学探究中，4—5 岁幼儿能用( )和其他符号来...