师德师风讲座一、教师个人修养的要求主要考核教师的职业道德、文化素养和敬业守信。(一)教师的职业特点教师，也是一门职业，而且是极为特殊的职业。它具有着别的职业所没有的特点和规范要求。由于教师这一职业的特殊地位、特殊性质、特殊作用，因此，对从事这一职业的人员，它的要求和标准，也就必然比社会上其他任何一种职业都要高得多、多得多、规范得多。尤其是现代社会条件下，升学压力、家庭教育支出压力、毕业就业压力日益增大，人们对教师的期望值也就越来越高。期望越高，要求越多，教师压力也就越大。这就牵涉到第二个问题。（二）教师自身的要求当教师有味道，桃李满天下，很有成就感。古代孔夫子弟子三千，贤人七十二，名垂青史。我们达不到这种境界，但乐趣还是有的，特别是你的学生出去，成就一番事业之后，你比他本人还高兴。但毕竟教师不好当，三尺讲台不好站。要当一名合格的教师，尤其不容易。要有这个思想准备。“规矩”很多是一个方面，还要能够甘于寂寞和清苦。教书教出名人的不少，教书成为名人的不多。不可能象歌星那样，一唱出名，一鸣惊人。而需要持之以恒，长期的积累。1、必须具有良好的师德。传统上，对“师范”的解释是：德高为师，身正为范。（也有一说：学高为师，身正为范）。也就是说，当教师，除了要有较强的专业知识和业务能力之外，还必须具有良好的品德和高尚的情操。只有两个方面的条件你都具备了，你才有可能去完成“传道、授业、解惑”，才能去“教书育人”。2、为人师表。教师个人在社会上，在课堂上，也属于“公众人物”，因此对自己的行为规范等表现也有一些具体的要求。首先是内在的个性修养。要敬业——既然选择了这一职业，那就要热爱这一职业并努力去做好它。要有爱心——面对学生，不仅要教他知识、技能，还要教他去热爱生活，热爱自然，热爱他人。教师首先自己必须要有爱心。要守纪律——不仅自己要遵守纪律，还要监督学生执行纪律，自己先要作出表率。要讲诚信——要给学生树立一个榜样。总之要以一种完美的人格力量去影响学生。国内有调查，学生最喜爱的老师具有这样的特点：知识渊博，平易近人，富有情趣，有幽默感，具有一种完美的人格魅力。要有团队合作精神——这是教师职业的要求，也是打造和谐社会的要求。其次是外在的行为规范。（1）言行举止要稳重、有分寸。“上梁不正下梁歪”。举止轻浮，说话粗俗，精神不振，怎么去教育学生教室里抽烟、打手机，上课随意迟到、早退等，这些现象要杜...
