下载后可任意编辑城乡义务教育优质均衡进展实施方案范本为贯彻落实《国家中长期教育改革进展规划纲要(____-____年)》、《____深化推动义务教育均衡进展____》(国发﹝____﹞____号)、《____省人民____促进义务教育均衡进展____》(云政发﹝____﹞____号)、《____省人民政府教育督导委员会办公室关于召开全省义务教育均衡进展督导评估培训会____》文件要求，深化推动我校义务教育均衡进展，切实缩小城乡、校际间差距，实现全村适龄孩子从“有学上”到“上好学”，结合我校实际，特制定本方案。一、目标任务深化学习领悟党的____、____，全面贯彻党的教育方针，全面实施素养教育，以实现义务教育学校基本均衡进展为目标，合理均衡配置教育资源，努力推动义务教育法律规范、均衡进展；进一步改善办学条件，优化师资配置，法律规范办学行为，缩小城乡、校际间办学差距，创设和谐公平的教育环境，使学生享有均等的受教育机会，全面提升义务教育质量和水平，促进义务教育协调、健康、均衡进展，确保顺利通过市、省、国家的评估和认定。二、基本原则1五、实施步骤义务教育进展基本均衡创建工作遵照“分步实施、整体推动”的原则，分三个阶段进行。第一阶段：学习、调查摸底阶段(____年____月____日—____月____日)1.____学习《____省县域义务教育均衡进展督导评估实施办法》及《____省义务教育学校办学基本标准评估指标及标准(修订稿)》，制定实施方案。第 1 页共 7 页下载后可任意编辑2.摸底测算。依据____年度全县教育事业统计报表数据和《____省义务教育学校办学基本标准评估指标及标准(修订稿)》，逐条分析我校基本现状，对学校务教育校际均衡差异系数进行测评。3.列出重点、难点提请领导讨论，拟定“未达标”指标的整改措施。第二阶段。____实施阶段(____年____月____日—____月____日)1.根据我校基本情况，形成请示汇报材料，提交中心校党委讨论。2.召开义务教育进展基本均衡督导评估验收启动会，成立马站中心小学义务教育进展基本均衡工作领导小组。3.发放《____省义务教育均衡进展调查问卷》，开展公众对义务教育均衡进展满意度调查，并撰写调查报告。调查对象包括当地学生家长、村委会等。3 集中精力抓好各项指标的巩固提高工作，整理完善各项迎检档案资料，做好迎接省级督导评估的各项准备工作。1.邀请省政府教育督导委员会专家到腾冲对相关业务工作进行指导，并根据专家组的意见进一步整改完善相关工作。2.召开相关会议，部署“迎评”工作。...
