下载后可任意编辑大班健康领域活动方案设计活动目标1、学习欢乐，尝试在不欢乐的情况下，试图让自己欢乐。2、通过讨论、记录等方式，找寻让自己欢乐的方法。3、了解心情愉快对身心健康的重要性。活动准备1、图片;两张：欢乐的人物头像(选用色彩明亮的色系);不欢乐的人物头像(选用灰色的色调)2、白色纸张、有明亮和灰色色调的水粉颜料、小排笔若干支。活动过程1、观察两张图片，了解色彩与心情的关系，并选用合适的词来形容图片内容。(1)这两张图片在什么地方不一样?(引导幼儿从人像表情和色彩上来观察、比较。)(2)选择合适的词来说说这两个人的心情是什么样的?(鼓舞幼儿用多种词汇来表达。)2、结合图像，围绕“他为什么不欢乐”的主题进行探讨，了解不欢乐的原因，帮助自己或他人找到欢乐的方法。(1)说说他会因为什么事情而不欢乐。(幼儿结合自己的经验，大胆表述。)(2)他有这么多不欢乐的事情，我们一起来想想办法，如何让他欢乐起来。(3)你遇到过什么不欢乐的事情?有没有想办法让自己欢乐?现在，假如你再遇到不欢乐的事情，怎么让自己变得欢乐呢?3、老师提供操作材料，通过变脸的游戏，尝试改变不欢乐的情绪，感受色彩的变化。(1)这个不欢乐的人像是用什么样的颜色来画的?第 1 页共 14 页下载后可任意编辑(2)现在我们要把这张不欢乐的脸变成一张欢乐的脸，怎么做呢?(3)幼儿自由操作创作欢乐的脸谱。4、展示幼儿的作品，并请幼儿说说自己选择颜色的想法。大班健康领域活动方案设计（二）活动目标：1、让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法，锻炼其手臂力量。2、激发幼儿对投掷活动的兴趣，培育幼儿勇于尝试的精神。3、调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性，增强幼儿的目测力和动作的准确性。活动准备：录音机、磁带、投掷物、标靶若干、场地布置如图。活动过程：一、开始部分。1、老师带领幼儿进入活动场地，排成四路纵队。2、准备操练习：要求幼儿能与音乐节奏合拍、有力、到位、有精神。二、基本部分。1、投远活动。① 幼儿自由玩纸飞机，让幼儿尝试投远的方法。② 请幼儿说说、做做，怎样使纸飞机飞得远。③ 在幼儿感知的基础上，老师讲解动作要领并示范：手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地头向前方。④ 幼儿集体徒手练习 3—____次，老师注意观察加强个别指导。⑤ 请幼儿按的投掷方法练习投纸飞机。2、投准活动。① 老师启发谈话：小朋友学会了正确的投掷方法，那么怎样能投得准呢?让幼儿到师生共同布置...
