下载后可任意编辑学校管理改进方案范本我有幸参加了____年中国移动杯校长培训，学习期间我仔细听取了各位专家的讲座和分析，学到了许多精辟的管理理念和独到的管理经验，自感受益匪浅。根据学习要求，结合学习管理的有关规定，我对学校当前的教育与管理体系做了深化反思，为进一步改进学校的办学理念，适应素养教育的进展要求，结合我校实际，对学校管理制定本管理行动改进方案。一、现状分析____县____各庄镇李各庄小学地处____县____各庄镇，离县城约____公里，是一所城乡结合部的农村普通小学。现有在岗老师____人，学生____人，有____个教学班。____年，对于李各庄小学而言是有着转折意义的一年，这一年，政府开始重视对学校建设的投入，学校的各项工作都走上了正轨，正规化、系统化、科学化、人性化理念已经逐渐深化人心并体现于各项行动中。为了贯彻上级教育主管部门的有关文件精神，营造优良、安全、法律规范的育人环境，提升我校老师的师德素养和人文素养，结合学校实际，特制定此管理行动方案。二、改进依据依据《教育法》、《义务教育法》等法律法规以及创办法律规范化学校的实施要求和本校管理现状。三、指导思想以____和____为指导，以实施科学文化素养教育为基础，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化校园文化环境和提高教育教学质量为重点，以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向，加强管理，注重积累，努力建设体现时代特征和学校特色的校园。第 1 页共 102 页下载后可任意编辑新课改是一场深刻的教育变革，将推动着基础教育全面落实素养教育，面对全体学生，全面提高学生综合素养，促进学生生动活泼地、主动地学习、进展。如何准确定位学校的办学目标，用新课改理念引领学校管理航向，实现学校的跨越式进展，通过科学管理创设一个宽松、和谐、主动的育人环境，有效应对新课改的挑战。四、目前存在问题1.学校领导班子成员的办学理念需要进一步转变和提高2.老师队伍建设有待加强。老老师和女老师偏多，老师专业配备不齐，兼课现象较多，对于多媒体等现代教育教学手段不熟悉，教学水平有待提高；老师的敬业精神不高，执行力较差；校本研训力度远远不够；老师对新课改理念认识不足，仍持传统教育教学理念。3.落后的地方经济制约了我校教育的进展。学校就是在这种艰难的环境中苦苦探究，企图找出一条符合校情的更好、更快的进展之路。学校各种制度已基本建立，但过程管理中落实不到位，这样就很难调动老师的积极性。五...
