下载后可任意编辑小公民道德建设活动方案范本小公民在行动--中国小公民道德建设计划简介在____年____月____日中国小公民道德建设“四进”行动电视电话会议上，____阳曲路小学的一位同学向大家讲述了他们开展的“捡回一个希望”活动：“在开展“五小”活动中，我们提出建立希望基金，利用假日一起去收集废品，用这笔基金帮助贫困的小伙伴，使他们也能愉快地参加____活动。我们去肯德基餐厅收集废品，不怕脏，不怕累，总共积累了____元的希望基金。当我们把钱交给辅导员老师并告诉她那是我们为小伙伴交的活动费时，事先不知情的贫困小伙伴小丽哭了起来，她说要永远记住这一天，因为有了我们这些好伙伴，她还说我们的____真温暖。我们听了，心里乐滋滋的。大家都说，小公民道德建设活动还要常常开展。”____部、全国妇联、共青团中央、教育部、国家环保____、国家广播影视____等中央六部委联合制定，在全国 3—____岁儿童中实施的“中国小公民道德建设计划”，是旨在切实提高当代儿童的道德素养的群众性精神文明创建活动，自____年____月启动至今已经收到了初步的成果。____个省、自治区、直辖市的数千万儿童通过公益活动、论坛、演讲、征文、技能竞赛等多种形式参加了这项活动，儿童的道德水准也有了显著的提高。中国小公民道德建设计划活动正逐渐成为广阔儿童道德实践中一项重要内容。“我做合格小公民”：精心设计的“五小”行动新的世纪，我国进入了全面建设小康社会、加快推动____现代化建设的重要时期。全民族思想道德素养、科学文化素养和健康素养的明显提高，是全面建设小康社会的重要目标。____年奥运会在我国举办，中华民族将向世界展示良好形象和精神风貌。这对提高全民族特别是儿童的综合素养提出了迫切要求。第 1 页共 27 页下载后可任意编辑为了贯彻____《公民道德建设实施纲要》，体现公民道德建设从娃娃抓起的精神，切实提高当代儿童的道德素养，根据儿童特点，中国小公民道德建设计划领导小组把公民____字基本道德法律规范具体化为“五小”行动，即家庭小帮手、同学小伙伴、社会小标兵、环保小卫士、独立小主人，体现了儿童与家庭、儿童与伙伴、儿童与社会、儿童与自然、儿童与自我五大基本社会关系，使儿童看得见、摸得着、容易做到。同时，提倡家庭、学校、社会支持儿童从小事做起，从身边事做起，引导儿童自主开展丰富多彩的道德实践活动，全面培育儿童的道德观念和社会责任感，逐渐养成良好的道德行为习惯。“小公民在行动...
