下载后可任意编辑小学中秋节系列活动方案一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感
二、活动时间____年____月____日—____月____日三、活动安排第一阶段：佳节思月—主题阅读活动内容：1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的诵读
2、进行一次中秋主题班队会
搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊
负责人：各班班主任及语文老师第二阶段：佳节忆月—沟通展示1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，制作一份关于“中秋节”的手抄报，年级内进行评比
负责人：各班班主任第三阶段：佳节赏月—实践活动1、开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动
组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人
参观的同学写一篇活动随感
小学中秋节系列活动方案（二）第 1 页共 18 页下载后可任意编辑随着中秋节的到了，我____小学特制定了小学中秋节活动方案如下：一、活动时间中秋节前两天
二、活动目的1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点
4、培育学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力
三、活动时间____月____日四、活动内容(一)中秋读月1、国旗下讲话“但愿人长久，千里共婵娟”
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”，帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”，给在无法团聚的远方的亲人发一条
