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下载后可任意编辑小学健康教育主题班会活动方案范文一、设计理念:现代社会的快速进步和进展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的进展变化对学校对老师都提出了更高的要求,让同学们懂得不但要有强健的体魄,也要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力,保持健康的心态,迎接挑战,迎接生活。二、活动目标:1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折,人人都不可避开。2、初步掌握战胜挫折的方法,学会换个角度看问题,培育学生战胜挫折的能力。3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折,用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。三、活动准备:1、将全班同学分成若干个小组。2、请每个同学把自己学习、生活中的苦恼写到一张形纸条上,备用。四、活动过程:(一)游戏导入,感受挫折1、同学们,今日上课之前我们要进行一次扳手劲竞赛,你们有信心吗?2、选择班级两名“大力士”进行竞赛。每名同学选择自己支持的竞赛选手,竞赛结束后请失败的同学和支持者用一个词语表达自己的心情。3、虽然刚才我们只是在玩一个游戏,可能失败的同学还是会觉得有点难过。生活中就是这样,虽然我们都希望梦想成真、一帆风顺,可是结果却常常事与愿违,遇到挫折。板书挫折我们会难过会难过,第 1 页共 6 页下载后可任意编辑贴哭脸,这是很正常的反应。下面我们一起来看一段视频,看看和我们同龄的孩子们在篮球竞赛失败时有怎样的表现?板书?(播放一班与二班球赛微课程视频)(二)战胜挫折与困难1、讨论:同学们你们是不是有过类似的经历,你们认为这样正常吗?让我们一起来思考。首先老师想问一下假如是你遇到了这样的事情你会有他们一样的反应吗?假如是请举手。那你们觉得他们这样做对不对呢?让我们来看看二班同学的老师是教育他们的?再看视频。2、其实这些道理我们都知道,可是说起来容易做起来难。在我们的身边许多孩子面对挫折都手足无措。一名小学生竞选大队长落选了,结果竟然拒绝上学。接下来请同学们和老师一起来看一则相关的新闻报道。(为了考查同学们应对挫折的能力,记者在长沙一所小学做了一个实验,挑了几名成绩优异在学校担任大队委的尖子生,让一名老师通知他们撤去了原有的职务,看看孩子们面对这种突如其来的状况有什么反应。)3、播放视频4、看完视频老师想请同学们为这两位同学送上一个词语,你想送哪个词语呢?相机板书:坚强勇敢乐观5、生活中遇到挫折时难免会有一时的难过难过,但是我们不要害怕,要坚...

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