下载后可任意编辑小学课内外辅导工作方案范本浪卡子县中学汉语文补差工作计划(____－____第一学期)一、指导思想在中考中，我校全体师生经过共同的努力，取得了优异的成绩。但是也通过中考看到我校的优势学科和薄弱学科之间的差距很大，怎么使优势学科更上一层楼，薄弱学科跟上步调已经很急迫的摆在了各位老师的面前。初一年级是起始年级，在整个初中的学习中显得尤为重要。因此从我校七年级实际情况出发，为了顺利完成本学期的教学任务，提高教学质量，根据学生学习情况分析，在教学过程中将立足于学生的实际知识水平，有针对性的对学生进行课内外辅导，提高学生的整体水平，真正落实“从最后一名学生抓起，不放弃任何一个学生的理念”，达到全面提高的目的。汉语文是思想、学习、工作、生活的工具。语文素养是学生学好其他课程的基础，提高学生的语文素养是十分重要的。为此我们经过群策群力，讨论制定了以下汉语文补差工作计划。二、学情分析：今年的初一新生____个班共有学生____人，各班级学生总体素养还可以。但分班考试的语文试卷来说，初一新生的基础普遍较为薄弱，学生的汉语文基础参差不齐，有一小部分学生已出现明显的厌学情绪；还有部分学生语文基础知识学的不是很扎实，对学习汉语文也就不是很积极。为了提高整体成绩，为了学困生得到提高，使每一位学生在汉语文方面得到进展，本学期将按制定的补差计划仔细开展工作。三、辅差目标：1.仔细落实辅差工作计划，做好参辅对象的辅差工作和思想教育工作。第 1 页共 5 页下载后可任意编辑2.使学生能成为合格生、优等生，增强学生的纪律观念，教给他们良好的学习方法。3.通过辅导工作活动，使学生认识到学习汉语文的重要性，激发学生学习汉语文的兴趣，养成良好的学习习惯。四、辅导对象和形式：辅导对象：初一学生(每班汉语文基础较为薄弱)形式。对于汉语零基础的学生一定要从基础讲起，可以藏汉双语教学，从拼音、音节开始，将最基本的字，逐渐使学生体会汉语言的规则，引导学生背诵一些简单的诗词加深对汉语的理解。成立一个汉语补习班，在一固定时间，将汉语差的学生聚在一起，统一补习汉语基础。五、辅导内容：1、在字词方面，拼音注音、错字、漏字、别字现象十分严重。针对拼音情况，老师先复习拼音、注音(尤其是对阳平和上声的区分)；针对错字、别字、漏字现象可以通过语文课堂逐渐渗透，老师多整理一些形近字、多音字让同学们注音并组词，长此以往，一定效果显著。2、在句子方面...
