嘛番狮幫wslhz区虽犍弐白審塔体列址li管理游戏♦团队游戏壹、拍手游戏适合人数：40 人以下游戏时间：20 分钟游戏类型：团队、教练技术、倾听游戏操作：1、首先将学员分成 3 到 4 组，所有学员于游戏过程中均必须闭上眼睛2、由第壹组开始，第壹组全部学员开始拍手，通过倾听使第壹组拍手的节奏逐步的壹致；3、第壹组的拍手节奏保持壹致后，第二组全部学员开始拍手，第二组拍手必须于第壹组俩次拍手之间拍俩下，直到第二组的拍手节奏壹致；4、第二组的拍手节奏保持壹致后，第三组全部学员开始拍手，第三组拍手必须于第壹组俩次拍手之间拍四下，直到第三组的拍手节奏壹致；5、以此类推，第四组拍 6 下。。。。。。讨论：如果要想使所有的节奏保持壹致，需要团队具备什么条件才能够实现？二、同心协力这是壹个很有意思的游戏，它能够调动参和者的兴趣，且且能让他们从游戏中体会友谊和协作的乐趣。另外，这个游戏仍能够于培训中场或结束时使用，既能够活跃课堂气氛，仍能帮助学员放松神经，增强学习效果。游戏规则和程序1.将学员分成几个小组，每组于 5 人之上为佳。2.每组先派出俩名学员，背靠背坐于地上。3.俩人双臂相互交叉，合力使双方壹同站起。4.以此类推，每组每次增加壹人，如果尝试失败需再来壹次，直到成功才可再加壹人。5.培训者于旁观见，选出人数最多且用时最少的壹组为优胜。关联讨论1.你能仅靠壹个人的力量就完成起立的动作吗？2.如果参加游戏的队员能够保持动作协调壹致，这个任务是不是更容易完成？为什么？3.你们是否想过壹些办法来保证队员之间动作协调壹致？总结1.别见这个游戏简单，可是依靠壹个人或几个人的力量是不可能完成的。因为于这个游戏中，大家组成了壹个整体，需要全力配合才可能达到目标。它能够帮助学员体会团队相互激励的含义，帮助他们培养团队精神。2.另外，这个游戏仍考验每个小组的领导者，见他怎么指挥和调动队员。因为这个游戏不但需要大家通力合作，仍需要每个参和者的密切配合。如果步调不壹致，大家的力气再大也不可能顺利完成。这种情况下，作为小组的领导者，应该想壹些办法来解决这个问题。比如能够让大家以他马首是瞻，跟随他的动作；更有效的就是想出壹个口号，既能够鼓舞士气又能统壹大家的节奏。3.无论队员仍是领导者均应该明白，任何壹个人的不配合均会对小组的行动产生负面效果。因此，培训者应注意，于游戏结束后，要帮助完成效果不好的小组找出原因。帮助他们树立团队意识，引导他们...
