幼儿园观察记录表班级：中二班观察者：xy时间观察要点首先我变魔术引出今天的游戏活动。我将皱纹纸浸在水里会褪色问：看清楚这张是什么颜色的现在老师把它放在水里，仔细看，观察纸有什么变化朱紫菡一边观察一边发现，纸实录的颜色变掉了，变深了还是变淡了 我说：东西放在水里颜色会变淡，这就叫褪色。我又问她：那么褪掉的颜色跑到哪里去了，水有什么变化在一次收拾东西的时候,有一个小朋友发现,一张红色的纸掉进水里,反思水就变成红色的了 ,小朋友们对这个现象很感兴趣 ,于是我抓住这个教育契机,注意创造操作环境,提供丰富的材料,让幼儿自己去探索,发现物品在水中是否褪色,从而萌发幼儿对科学活动的兴趣。主动的参与观察和操作活动，发现生活中有的东西在水中有褪色的现象地点科学区观察对象朱紫菡幼儿园观察记录表班级： 中二班观察者：xy时间观察要点发现生活中有的东西在水中有褪色的现象地点科学区观察对象朱紫菡我们知道皱纹纸浸在水里容易褪色外，老师这里还准备了几样红色的东西，看看是什么请你也来自己动手做实验把它们放在水里看看会不会褪色我准备了一个装有水的杯子，朱紫菡选择桌子上的一样物品放进杯子，观察所放的物品有没有褪色的现象。写一张记录单，记录单上也贴着几观察样东西的标记，我告诉她，等一会儿实验后你发现哪样东西会褪色，就实录在这个东西的标记下面印个印。朱紫菡开始自己动手操作，把东西分别放进杯子，观察该物体是否有褪色的现象。我帮助她一起在实验记录单上记录实验结果，这些材料放在水里都褪色了吗哪些材料容易褪色，哪些材料不容易褪色在这次游戏活动后，我想到其实并不是所有的东西放在水里都会褪色，有的容易，有的不容易。是不是各种各样的纸都会褪色呢我们在游戏活动时间再来做实验，是不是各种布料都会褪色呢那就要我们小朋友反思在平时留心观察身边的小细节，比如说洗衣服时仔细看一看，把发现告诉记在心里。幼儿对这次科学活动很感兴趣,积极的探索什么东西会使水变成红色，实验是幼儿探索科学活动的主要方式，也能给幼儿直观的视觉感受。在科学活动中用实验的方式解释科学现象，也能够激发幼儿探索科学的欲望。幼儿园观察记录表班级：中二班观察者：xy时间观察通过颜料感受颜色的变化要点今天科学区投入了新的颜料，主要是红黄蓝三种主色，让他们自由选择变出行的颜色。在绘本《小黄小蓝》的影响下，孩子们已经知道了这观察两种颜色加在一起就是绿色。他们首先自己调了颜色，然后在小格子里...
