《建筑构造与识图》课程标准1. 课程信息课程名称：建筑构造与识图课程编号：（参见考试成绩登陆系统的课程编号）适用专业：建筑技术学时学分：共 126 学时，12 学分设置依据：依据建筑工程施工员、质检员、安全员、造价员、材料员等职业岗位人员培养方案的要求设置本门课程。课程性质：本课程是建筑工程类建筑工程技术专业必修的一门既有系统理论又有较多实践的重要专业技能基础课。课程目标：通过本课程的学习，培养学生的空间想象能力和思维能力，使学生掌握建筑施工图识读基本知识及建筑构造原理和构造方法 ,从而具有对房屋建筑构造的认知能力以及工程图样在实际中的绘图和读图的能力,适应专业岗位需求。课程关系：前续课程：无平行课程：建筑力学与结构、建筑施工测量、建筑材料后续课程：建筑施工、地基与基础、建筑施工组织、建筑工程计量与计价等2．设计思路2.1 课程功能分析：服务的课程和学习领域分析（基础课和专业基础课课程）课程群学习领域学习子领域工程造价结构设计建筑工程岩土工程工程测量质量检测房屋建筑学专业课★★★★★结构设计原理专业课★★★★★CAD 制图专业课★★★★★施工管理专业课★★★★★拓展目标专升本工程制图课★★★★★2.2 课程内容调整：根据建筑工程工作领域对读图、识图职业能力要求，对传统的课程内容进行调整：加强：绘图练习，以增强在实际中对工程图样的绘图和读图的能力的培养。减少：构造内容，原因：本部分内容在实践中可直接查取图集。增加：施工图识读，以适应建筑技术发展对技术员工作能力的需要融入：《结构抗震设防统一标准》标准中的应知内容：房屋设防标准，应会内容:变形缝的设置方法，构造柱设置位置。2.3 学习项目开发：根据建筑工程专业课内容及特征，开发一个学习项目：模拟工程设计。2.4 教学顺序调整：为使内容的衔接性更好，使学生能够边学变练，更易于理解掌握，对教材教学顺序进行修改：1、第一学期讲授第一篇：绪论——第五章，第二学期讲授第一篇第六章——第二篇第九章；2、第一篇第六章：建筑施工图识读 6.1——6.6 节，放在第二篇第一章：民用建筑概述后讲述；3、6.7 节放在第二篇第九章：工业建筑后讲述。3. 课程内容和要求序号学习任务性质；1知识要求理解本课程在专业学习中是技能要求掌握课程的学习方法绪论掌握本课程的学习任务；掌握本课程的学习主要内容；理解使用制图工具的目的掌握建筑制图的基本标准能用不同的制图工具对简单的图...
