材料与化学工程学院心理委员会管理制度目录一、委员会的机构设置二、班级心理委员的基本要求三、心理委员的职责四、心理委员的培训五、班级心理委员的日常工作六、心理委员的管理和考核七、附件：材料与化学工程学院班级心理委员工作考核表为落实教育部《关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见》，为进一步规范班级心理委员的选拔、组织、管理与考核，充分发挥班级心理委员在心理健康教育中的自助与互助作用，促进我院“学院—班级”二级工作网络的建设和完善，结合我学院实际情况，特制定以下管理条例：一、委员会的机构设置：顾问：申杰文委员长：黄瑾副委员长：赵春霞、向宇委员成员：心理部干事、各班级心理委员二、班级心理委员的基本要求：1、对心理学感兴趣；2、热心班级心理健康工作，有敬业奉献精神与服务意识；3、在同学中有较广泛的群众基础；4、有良好的心理素质，为人乐观开朗，能够做到悦纳自己、善待他人；5、善于与人沟通，具有一定的语言表达能力；6、学习成绩良好（包括良好）以上，保证学有余力担当此任；7、能够遵循心理健康教育工作中的保密原则。三、心理委员的职责：心理委员需主动关心本班同学，为同学排忧解难。向本班学生宣传心理健康知识，帮助他们树立科学的健康观念。关注本班学生心理动态，充当老师与学生之间沟通的桥梁。具体工作职责主要有：1、注重维护自身的心理健康，发现问题及时解决。2、在工作中，严格遵守保密原则。3、维护本班学生的心理健康。及时发现不良情况，并及时反馈。4、心理健康知识的宣传与普及。5、协助心理部建立、管理学生心理档案。6、协助心理部做好学生心理健康状况的调查。7、组织学生开展心理健康教育的研究，探索学生心理健康教育的有效途径和方法。8、探索提高本班学生心理素质、创新能力等的途径和方法。9、参加心理健康课培训。10、积极响应由心理委员组成的互助会的号召与工作。11、注意工作方法。能够与老师、同学保持良好的关系。12、在学有余力的情况下，协助心理部做好其他工作。13、及时上交心理健康月汇表。四、心理委员的培训:1、入职培训：指心理委员在行使心理委员职责前必须接受的心理专业培训。考核合格后颁发“优秀心理委员”荣誉证书。具体培训方案由心理部根据实际情况制定。培训内容主要包括：（1）大学生心理健康教育的相关文件和规定；（2）大学生心理健康的相关基本知识；（3）大学生常见心理问题及应对；（4） 心理咨询的基本技术；（5） 心理危机预...
