2011 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试心理治疗（一）第一部分 选择题（共 20 分）一、单项选择题（本大题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1．心理治疗中量重要的—条原则是A．保密原则A．本我B．主体原则B．自我B．正性移情B．泛化A C．时间限定原则BD．意识D．镜像作用D．负强化D．难以改变的D．辩论D．森田正马D．体验阶段D．交互分析治疗D．计划与承诺D．新现实治疗D．表演技术D．消极再定义AD．隐藏沟通D．第四阶段D．解释技术D. 舞蹈治疗D. 具有俄狄浦斯情节D. 人格障碍DCAADCCC．自我评价C．质量学校DC．格式塔治疗C．发展阶段C．华生C．后天习得的C．负性移情C．正强化C．超我D．态度中立原则2．弗洛伊德认为奉行现实原则的是人格结构中的3．分析移情的技术是A．解决阻抗A．消退4．条件性刺激与反应之间的联系渐渐消失的现象叫A5．行为治疗的基本假设认为行为是A．与生俱来的B．潜意识的6．ABC 理论中字母 B 是指A．信念A．罗杰斯A．修订阶段B．情绪及行为结果 C．诱发事件B．弗洛伊德B．开创阶段7．以人为中心治疗方法的代表人物是8．以人为中心治疗的发展第三阶段是9．皮尔斯创建的心理治疗流派是A．精神分析治疗B. 现实治疗10.现实治疗的 WDEP 系统中“E”指的是A．愿望和需要A．现实治疗’A．家庭结构图11.现实治疗的第三个发展阶段为B．方向和行动B．控制理论B．家庭雕塑12.家庭治疗师要求家庭成员在治疗师面前表演与症状有关的行为或交往模式称 DC．过度卷入DC．积极再定义13.家庭成员将积极的行为重新赋予消极的含义，称为A．反其道而行之B．双重束缚A．交错沟通A．第一阶段16.绘画治疗是一种A．面质技术A．音乐治疗14.丈夫：“我的袜子在哪里呢？”妻子：“你一辈子就没有找过。”此对话是典型的B．互补隐藏式沟通 C．互补沟通BC．第三阶段B．第二阶段B．投射技术B. 绘画治疗BAC．有过生活创伤C．神经质症CBC．具体化技术DC．放松治疗15.“心理游戏”概念的引入是交互分析治疗的17.通过身体的律动来调节我们的心理状态的治疗被称为18.有疑病素质的人大多是19,森田治疗的适应证是A．完善主义者B. 机能主义者A．抑郁症B. 精神分裂症20.叙事治疗的治疗目标是第二部分非选择题（共 80 分）A．解决问题症状B. 重新述说个人的生命故事C．对潜意识进行分析D. 顺其自然，...
