下载后可任意编辑小班感恩节活动实施方案活动目的:通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,欢乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对
活动时间:____月(____月的第____个星期四是感恩节)
活动地点:幼儿园内(根据活动需求确定场地)活动准备:1、收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等
2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”
3、环境布置:幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言”
4、《感恩的心》手语版示范
活动过程:一、环境:幼儿园二楼走道悬挂老师、家长的“感恩箴言”
(____月____日)班级老师集中悬挂
二、开幕式(____月____日)1、主持人宣布活动开幕 2、在升旗仪式中启动,园长、老师、幼儿代表讲话,并邀请家委会代表参加并见证启动仪式
3、《感恩的心》手语版表演(全体老师)
4、感恩宣言:小班—爱自己,爱家人中班—爱自己,爱家人,爱同伴大班—爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活5、请一名幼儿介绍“爱的信物”—黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、温暖等寓意),仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”三、主题活动:1、各班老师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事
老师提前收集有关的故事内容第 1 页共 14 页下载后可任意编辑2、“爱在海丽达”教职工抒怀(____月____日中午)4、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天)5、周四感恩节当天是每月的分享日,各班下午开展感恩分享的特色活动,邀请家长参加
四、闭幕式:周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”(班级老师念给孩子听),顺序:N2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A
小班感恩节活动 2一、活动安排:开幕式:____月____日主题活动:____月____日—____月____日闭幕式:___