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小班社会领域活动方案2024案例(15篇)

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下载后可任意编辑小班社会领域活动方案 2024 案例活动目标让幼儿知道每个人都有自己的长处,帮助个别幼儿进展自己的长处,培育幼儿的自信心。鼓舞幼儿找出自己的长处,并能发现别人的长处。活动准备有关故事的图片或投影片,磁带。操作卡片:每人一张画有各种幼儿长处的小卡片。老师与幼儿进行“你有什么本领”的谈话。幼儿操作材料“我也有长处”。活动过程依次出现故事中的小动物。讨论:这些小动物都有哪些本领?引导幼儿理解故事主要内容,启发幼儿知道每一种单位都有自己的长处。第一遍讲述故事(分两部分讲述)。小动物都有长处,小河马友长处吗?我们来听故事“小河马找长处”。讲述故事第一部分。提问:谁在哭,它为什么哭?小河马在各项竞赛中都输了,心里感到怎么样?它难过地说了什么?小河马有长处吗?他的长处是什么?讲述故事第二部分。提问:小河马为什么哭了,它说了什么?小河马知道了什么道理?启发幼儿知道每个人都有自己的长处的道理,鼓舞幼儿找到自己的长处,也能发现别人的长处。幼儿自己找长处并相互讲述。幼儿进行操作活动,请幼儿将找到与自己长处的卡片,别的小朋友可进行补充,帮助能力较弱的小朋友发现自己的长处。鼓舞幼儿将自己的长处告诉大家。老师小结:小动物有自己的长处,每个小朋友也有自己的长处,我们要相互学习,做个聪慧能干的小朋友。第 1 页共 21 页下载后可任意编辑小班社会领域活动方案 2024 案例(二)活动目的:乐意在集体中大胆的说说春天的花和草,知道春天来了。活动准备:一封信,幼儿人手一份小动物。活动过程:(一)引起兴趣今日早上戴老师妈妈收到一样东西,看看是什么呀?(一封信)这是一封寄给托二班宝宝的信。你们猜猜会是谁寄给我们托二班的信呀?(幼儿自由说)是吗?让我们来看一看到底是谁寄来的?噢,原来是小白兔寄给我们的。小白兔在信里想告诉我们什么事情呢?让我们一起来看一看。(二)与宝宝一起看信(三)(老师翻信)你们看见什么了?(花)1、信里有许多美丽的花。都有些什么颜色的花呀?(宝宝自由说)宝宝看的真认真。老师小结:春天到了,五颜六色的花都开了,春天真美丽。2、还有吗?让我们接着看,小兔在信里还告诉我们什么事情?(翻信)你们看见什么?(小草)小草在哪里?小草都是什么颜色的?老师小结:春天到了,小草都绿了。3、____看见蝴蝶了。蝴蝶在哪里?它在干什么?(蝴蝶在飞)宝宝会学蝴蝶飞吗?我们都来做小蝴蝶飞一飞。小结:春天到了,小蝴蝶也飞来了。4、你们还看见谁了?(小白兔)小白兔在...

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