下载后可任意编辑师德师风建设 2024 年度工作总结范文老师在学校培育人才的过程中起着基础和主导作用，老师必须忠诚人民教育事业，为人师表，甘于奉献，勇于创新，努力将党的教育方针内为自身的道德行为并对学生施教，这已形成了共识。加强老师队伍建设，切实抓好师德师风建设，是我校一贯以来十分重视的工作。本学期，在学校领导及各处室的支持协助下，在全体教职员工的积极参加下，我们结合了学校实际情况，开展了师德师风建设系列活动，现作小结如下。一.工作回顾第一、制定了一份《师德师风建设计划》学校把师德建设作为队伍建设的灵魂工程来抓，制定了师德师风建设计划，并落实到具体每一个单周的活动安排。一学期来，我们能认真执行工作计划。第二、成立了一个师德师风建设领导小组。学校成立师德师风建设领导小组。组长：王飞成，副组长：何永红、张世民，成员：张诗军、唐修国、肖叶东、伍楚栋、周北辉。第三、开展一系列的主题活动。一是___了三次专题活动讲座;二是‘‘老师承诺’’活动;三是听取一次心理知识讲座;四是___一次爱心募捐活动;五是开展一项‘‘一帮一’’活动。第四、___了一次师德问卷调查。问卷调查由学校工会、德育联合进行。应该说总体情况都比较好，说明了我们老师在学生心目中都是很优秀的，当然，也难免存在一些问题，这有待我们还断改进完善。二、下阶段工作打算1、要求全体老师撰写一篇以自己的工作作风、工作热情、工作态度、热爱学生等方面的师德师风反思文章，通过全体老师自己在师德第 1 页共 4 页下载后可任意编辑师风方面的剖析和反思来提高对本次活的认识，从而提高对本次活动的认识，从而提高自身的职业道德修养。2、开展一次老师职业道德知识竞赛;3、下学期开展老师结对帮扶活动，每位青年老师必须结对___名学生，以贫困资助、学习帮助、思想行为帮教等形式开展活动，逐渐让我们老师把‘‘以学生为本’’的理念转化为自己的自觉行为。老师的道德形象对学生具有吸引、示范、导向的作用。这就要求老师要注重以德修身,以自己高尚的道德形象为学生提供一种道德的楷模,发挥道德的示范作用。对学校而言,师德建设贵在坚持,重在有效。这需要两方面的共同努力。一是学校及管理方面要把师德作为“以德治校”的主导力量加以重视;另一方面是每一个老师要自觉以德修身,老师只有自觉地以德修身,才能敬业育人,才能获得学生的尊重,提高自己的人格___力和师德引力。师德师风建设 2024 年度工作总结范本时间过得真快...
