下载后可任意编辑幼儿园中班社会领域教学方案创意实施方案活动目标:1.初步了解一些常见的公用设施,知道它们给大家带来的好处,是我们不说话的“朋友”。2.激发对公用设施的喜爱和爱护之情。3.能大胆地表达自己的感受和想法。活动准备:1.自制多媒体课件《不说话的朋友》2.准备《未来小区》的画板、各种公用设施的小图片。活动过程:(一)激发参加活动的兴趣。1.利用多媒体课件,引起幼儿兴趣。(课件 1)2.参观文化广场的公用设施,沟通生活中常见的公用设施。(课件 2)提问:你看到有哪些东西是为我们服务的?(二)认识路灯和健身器材的作用,萌发爱护公用设施的意识。1.认识路灯的作用。(课件 3)2.讨论:路灯是我们的朋友,我们应该怎样保护我们的朋友呢?3.了解健身器材及其作用。(课件 4)小结:所有这些东西对我们都很有用,给予我们很大帮助。可真像我们的朋友。这些朋友有一个共同的名字叫“公用设施”。(三)引导幼儿回顾自己熟悉或曾经使用过的公用设施,进一步累积知识经验。1.幼儿讨论,说说自己认识的公用设施。2.欣赏各种公用设施。(课件 5)(四)我为小区请“朋友”。1.展示“未来小区”画板,激发参加活动的积极性。2.请幼儿为小区请朋友。幼儿操作,自由沟通。活动延伸:第 1 页共 15 页下载后可任意编辑1、在日常生活中继续探究更多的公用设施,并和同伴一起分享。2、在美工区设计未来的公用设施。幼儿园中班社会领域教学方案创意实施方案（二）活动目标：1、激发幼儿对周围事物积极探究的欲望，提高观察能力，培育乐于同伙伴互相合作共同创作的精神。2、初步培育幼儿爱家园的情感，懂得爱护周围的环境。3、培育幼儿敏锐的观察能力。4、探究、发现生活中的多样性及特征。5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：1、课前已对小区作过调查，了解小区内的设施。2、三张已规划好的小区图版面。3、各种盒子、双面胶、固体胶、纸、橡皮泥、树枝、剪刀等。活动过程：一、开始部分1、赏有关小区的录象。2、请小朋友把自己居住的小区介绍给别人，说说小区有些什么设施。3、老师小结二、基本部分1、提出新任务：让我们也来建造一个美丽的小区。示范图：你会在小区里建造些什么。2、三张小区规划图，让幼儿分组进行讨论后请一幼儿讲解他们的设计方案。3、示范制作，讲解重点。第 2 页共 15 页下载后可任意编辑4、提出要求：请幼儿注意卫生和安全，幼儿之间可以互相帮助合作。5、幼儿操作，老师巡回指导。三、结束部分1、请幼儿介绍制作好的小区。2、...
