下载后可任意编辑幼儿园小班分享活动方案【活动目标】1、在分享中认识新的糖果，感知糖不同的颜色、外形、味道。2、感受与同伴一起品尝糖果的乐趣。【材料准备】1、每位小朋友带一支棒棒糖。【活动过程】一、每组幼儿介绍自己带来的棒棒糖。1、你带来的棒糖是什么样的?2、哪些棒棒糖是你从来没见过的?是什么样的?二、猜猜这些棒棒糖的是什么味道的?为什么?三、请幼儿找自己喜爱的棒棒糖与小朋友进行交换。四、幼儿品尝棒棒糖。你品尝的棒棒糖是什么味道的?反思和建议：这节活动主要是让幼儿对糖果的认识和小朋友们一起分享的欢乐，因此老师在对糖果进行描述时，可以通过提问，引导幼儿格外形、味道等方面进行讲述。在进行第二个环节时，我问小朋友棒棒糖是什么味道时?小朋友就会说是甜的。在这时我意识到我的问题有点分岐，于是我把这个问题改成了这个棒棒糖是什么水果味的?为什么?可是前面的问题解决了后面的为什么，小朋友们就不会回答了，不知道怎么回答，我就把这个问题也改了一下，变成了：你们是从什么地方看出来的?幼儿园小班分享活动方案（二）活动目标：⒈ 体验与同伴分享的欢乐。⒉ 懂得只有学会与人分享，才会有更多的好朋友。第 1 页共 30 页下载后可任意编辑活动准备：一列食品拼搭的小火车，一袋大礼包活动过程：一、导入活动。小朋友，你们见过火车吗?今日我们教室里也来了一辆火车，你们看看和平常见过的有什么不一样?(都是吃的东西)对了，这列火车都是用好吃的东西拼成的。你们有没有闻到香味?谁来闻一闻，它们香不香?请一幼儿来闻一闻。恩!真香啊!你们想不想吃?二、第一次尝试分享。(一至二幼儿取食品)你有没有吃到好东西?(吃到了)你快乐吗?那他们有没有吃到好吃的?(没吃到)对，你们来说一说没有吃到好东西，心里会怎样?(不快乐)你同意分给他们一点吗?(鼓舞幼儿和同伴分着吃)再请几个小朋友来取好吃的'，拿到好吃的想想现在该怎样做了呢?能不能一个人把好东西都吃了呢?有了好东西，要你吃我吃，大家一起吃，分享真欢乐!大家一起吃心里觉得怎么样?(大家吃，真快乐)幼儿再次去吃好吃的。三、第二次学习分享。师：呀，你们看，这里有一个大礼包，是我们每个小朋友从家里带来的各种各样好吃的东西，你们猜猜会有什么?⒈ 谁来摸摸看?原来有一袋糖，你们想吃吗?可只有一袋糖怎么吃呢?(学习分享)大家一起吃心里怎么样?(欢乐)刚才，我发现有个小朋友没有吃到糖，他的心里会怎样?是没有分到欢乐，那老师和他一起分享。师发给他一颗...
